Linga Istica Sistemico Funcional
Mostrando 1-3 de 3 artigos, teses e dissertações.
-
1. A FUNÇÃO DO VERBO SER NO DISCURSO: UMA VISÃO SISTÊMICO-FUNCIONAL / THE FUNCTION OF THE VERB SER [TO BE] IN DISCOURSE: A SYSTEMIC-FUNCTIONAL PERSPECTIVE
Traditional grammar considers ser [to be] as a verb whose sole function is to link the Subject to its Predicative, and therefore only analyzed at the limits of the clause structure, de-contextualized, as a meaningless constituent, i.e., a verb that does not present any verbal transitivity. The objective of this study is to propose a new viewpoint that adds a
Publicado em: 2007
-
2. FOTOGRAFIAS EM LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: ANÁLISE DE SUAS FUNÇÕES E SIGNIFICADOS / PHOTOGRAPHS IN AN ENGLISH LANGUAGE COURSE BOOK: AN ANALYSIS OF FUNCTIONS AND MEANINGS
EFL course books reflect a characteristic of contemporary Western society: the strong presence of images. Considering that social, professional and academic practices demand knowledge of images and ability to produce them, it is important to understand how the study of images can become an integral part of language study. Authors such as Kress and van Leeuwe
Publicado em: 2007
-
3. A REDAÇÃO DE VESTIBULAR COMO GÊNERO: CONFIGURAÇÃO TEXTUAL E PROCESSO SOCIAL / THE UNIVERSITY COMPOSITION ENTRANCE EXAMINATION AS A GENRE: TEXTUAL CONFIGURATION AND SOCIAL PROCESS
Esta pesquisa tem por objetivo estudar a redação de vestibular enquanto gênero discursivo, visando caracterizar sua estrutura textual e enfocá-lo como um processo social dentro do contexto pedagógico. Buscando embasamento teórico na lingüística sistêmico-funcional (Halliday, 1994, Martin, 1989), nos estudos de gênero (Marchuschi, 2002) e em teorias
Publicado em: 2006