Limite De Significado Da Teoria Cientifica
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1. História da ciência, interdisciplinaridade e ensino de física: o problema do demônio de Maxwell
Propomos que uma evolução de idéias científicas seja usada como instrumento de aprendizagem de conteúdos específicos e, em particular, para ressaltar como os conteúdos se articulam entre as disciplinas. Como exemplo, apresentamos um estudo sobre a proposta do "demônio de Maxwell" e discussões sobre sua "exorcização", isto é, um estudo sobre a com
Ciência & Educação (Bauru). Publicado em: 2004-12