Licao De Casa
Mostrando 1-12 de 14 artigos, teses e dissertações.
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1. Do que faz com que os alunos não gostem da matemática em direção às práticas de ensino eficazes
Resumo Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa descritiva, que investigou o que faz os alunos não gostarem da Matemática, e buscou práticas de ensino da Matemática potencialmente eficazes para aumentar seu interesse. O estudo envolveu 94 participantes, incluindo sessenta alunos do ensino médio e 34 professores de matemática de cinco escolas
Bolema. Publicado em: 2021-05
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2. Motivação para Leitura e Lição de Casa no Ensino Fundamental
RESUMO Este estudo caracterizou a motivação para a leitura e os hábitos e estratégias para a realização da lição de casa de um grupo de estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental, de duas cidades de São Paulo e da Bahia. Explorou também a relação entre os construtos motivação e hábitos e estratégias para a realização da lição de c
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 28/10/2019
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3. Capital cultural, conhecimento e dominação social: as pistas e os problemas levantados pela dominação financeira contemporânea
Resumo O mundo das finanças costuma ser visto como a esfera mais racional da sociedade, na qual só funcionam e são admitidas considerações práticas de ordem econômica. O intuito deste artigo é de, a partir de alterações recentes da economia brasileira, mostrar como esse espaço está, ele também, baseado num conjunto de pressupostos culturais. Mud
Soc. estado.. Publicado em: 2016-08
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4. Envolvimento parental na tarefa escolar
O objetivo deste trabalho foi investigar os sentimentos e percepções dos pais em relação ao envolvimento na tarefa escolar dos filhos. Foi utilizada pesquisa qualitativa, com ênfase na utilização do grupo focal. Participaram do estudo 12 responsáveis de adolescentes que cursavam o 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental de uma escola privada. Os da
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2014-12
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5. A vingança do baixo clero: o desafio ao "PiG" e o estado do conflito cultural no tratamento da crise financeira
O texto pretende mostrar como a terminologia usada nos diversos conflitos profissionais do Brasil contemporâneo revela uma nova estrutura de distribuição dos capitais simbólicos no país. Esta novidade se reflete nas condições de possibilidade de governos oriundos da esquerda no espectro político e que praticam políticas econômicas e sociais tidas c
Mana. Publicado em: 2013-08
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6. Medindo a eficácia dos professores: o uso de modelos de valor agregado para estimar o efeito do professor sobre o desempenho dos alunos
Dadas a importância dos professores para o processo educacional e a disponibilidade de dados para a estimação de medidas de eficácia dos professores, entendida como a capacidade em produzir resultados em termos da aprendizagem dos alunos, este trabalho buscou aplicar um modelo de valor agregado para estimar e analisar a eficácia de uma amostra dos profe
Publicado em: 21/03/2012
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7. A roda da vida: revelações de uma paciente em hemodiálise.
Reconstruir, a partir da escuta, a trajetória de vida de uma paciente renal crônica, submetida ao tratamento hemodialítico, constitui o objetivo desta investigação. Como procedimento metodológico, trabalhamos com a história oral de vida, conforme Meihy, dentro de uma abordagem qualitativa. Para isto, tivemos a aprovação do Comitê de Ética em Pesqu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/12/2011
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8. Cidadania glocal, identidade nordestina: ética da comunicação na era da internet
Neste livro, encontra-se uma série de recomendações do professor José Marques de Melo, ou conforme suas próprias palavras "uma lição de casa" para as novas gerações colaborarem, de modo decisivo, com o avanço do ensino e da prática da comunicação em todas as regiões brasileiras. Motiva isso o compromisso com uma formação capaz de engendrar ideias e projetos identificados com as "aspirações comunicacionais do povo real, aquele que padece horas a fio na servidão muscular, amassando com as próprias mãos o barro da vida cotidiana." Reafirma, aqui, a sua condição de guerrilheira cultural comunicacional, abrindo veredas nos cenários contemporâneos para que se fortaleça a cidadania do povo brasileiro e a conquista de uma sociedade planetária justa e mais humana.
Autor(es): Melo, José Marques de
EDUEPB. Publicado em: 2011
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9. GeoGebra e moodle no ensino de geometria analítica
Este trabalho consiste na construcao de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) sobre conceitos fundamentais de Geometria Analitica (G.A.), utilizando recursos do Geogebra, para ser aplicado em uma sala do 1o ano de um curso de Licenciatura em Matematica de uma faculdade privada. Ao longo de sua trajetoria o professor desenvolve formas de apresentar as ide
Publicado em: 2010
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10. Construção da participação comunitária para a prevenção de acidentes domésticos infantis
INTRODUÇÃO: Este artigo relata parte de um estudo cujo objetivo foi mobilizar a equipe do Programa de Saúde da Família para a construção da participação comunitária visando a prevenir acidentes domésticos de crianças menores de cinco anos, tendo como fundamento teórico as Sete Teses de Roberto Briceño-Léon. METODOLOGIA: foi empregada a Pesquisa
Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2009-02
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11. A INFÂNCIA NO MARANHÃO IMPERIAL: A escolarização pública primária da criança pobre e livre no período de 1855-1889 / INFANCY IN THE IMPERIAL MARANHÃO: primary the public escolarização of the poor child and exempts in the period of 1855-1889
O presente estudo trata do processo de escolarização primária na capital da Província do Maranhão no período de 1855 a 1889. Apóia-se esta pesquisa em documentos como, relatórios dos presidentes da província, relatórios dos inspetores da instrução pública, ofícios, regulamentos, leis e decretos sobre a instrução pública, relatórios dos dire
Publicado em: 2009
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12. Entre escolas e famílias: revelações dos deveres de casa
Neste estudo investigaram-se as práticas e concepções relativas ao dever de casa, em camadas populares e nas camadas médias, buscando desvelar aspectos do processo educacional referentes às relações família-escola e ao currículo escolar. Os participantes da pesquisa foram professores, alunos e pais de três turmas de 3ª série do ensino fundamental
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2008