Language Clinic
Mostrando 1-12 de 83 artigos, teses e dissertações.
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1. Translation and Validation of the Indonesian MD Anderson Dysphagia Inventory (MDADI) in Head and Neck Cancer Patients with Swallowing Disorders
Abstract Introduction Dysphagia is common in head and neck cancer patients; it is associated with significant morbidity, including quality of life. Several instruments can be used to assess the quality of life of dysphagia patients, including the M.D Anderson dysphagia inventory (MDADI) questionnaire, which is sufficiently valid and reliable to improve the
International Archives of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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2. The Effect of Learning English on P300 in Children
Abstract Introduction Learning a second language is an essential task in today's world, and is experienced by many children. The cognitive auditory-evoked potential (P300) is related to cognitive activity, attention and concentration, enabling the investigation of the effect of a second language on the central auditory pathway. Objective To analyze the eff
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 2021-04
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3. Routine Use of Swallowing Outcome Measures Following Head and Neck Cancer in a Multidisciplinary Clinic Setting
Abstract Introduction Chemoradiotherapy treatment for head and neck cancer (HNC) can have a major impact on swallowing function and health-related quality of life. The use of outcome measures in early detection of patients with swallowing problems provides the opportunity for targeting speech and language therapy (SLT) interventions to aid adaption and prom
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 2021-04
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4. Polifonias em análise: os processos de simbolização primária
Resumo Neste artigo, propõe-se discutir diferentes formas de comunicação existentes na clínica psicanalítica, para além da linguagem verbal, tendo como base os processos de simbolização primária e a importância de uma ampliação na escuta do analista. Tomando como base os escritos de René Roussillon, adentramos no campo da intersubjetividade para
Psicol. USP. Publicado em: 28/10/2019
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5. Use of the International Classification of Functioning, Disability and Health in Speech-Language-Hearing Therapy: an integrative literature review
RESUMO Objetivo: realizar uma revisão integrativa da literatura sobre o uso da CIF na Fonoaudiologia. Métodos: foi realizada uma busca em base de dados nacionais e internacionais, entre 2008 a 2018, considerando os descritores “Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde”, “fonoaudiologia” e “fonoterapia” em portugu
Rev. CEFAC. Publicado em: 23/09/2019
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6. Influence of speech-language therapy on P300 outcome in patients with language disorders: a meta-analysis
Resumo Introdução: A evolução do paciente na clínica fonoaudiológica atua como fator motivador do processo terapêutico, contribui para a sua adesão ao tratamento e possibilita ao terapeuta a revisão e/ou a manutenção de suas condutas. As medidas eletrofisiológicas, como o potencial evocado P300, auxiliam na avaliação, na compreensão e no moni
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 29/08/2019
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7. O encantador do Isso - um retorno a Groddeck
Este artigo propõe um percurso pelos aspectos do Isso (Id) como destacados por Georg Groddeck e apresenta reflexões sobre articulações possíveis entre os pensamentos groddeckiano, freudiano e lacaniano. Ressaltam-se as ideias originais de Georg Groddeck sobre linguagem e símbolos inconscientes na investigação das doenças psicossomáticas num esforç
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 29/07/2019
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8. Efeito do programa educativo na qualidade do registro do Processo de Enfermagem
Resumo Objetivo Verificar o efeito de um programa educativo na qualidade dos registros do processo de enfermagem. Métodos Estudo quase-experimental, que comparou a qualidade de registros nos prontuários considerando a versão adaptada para uso no Brasil do Quality of Nursing Diagnoses, Interventions and Outcomes antes e após quatro encontros educativos
Acta paul. enferm.. Publicado em: 29/07/2019
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9. Teste de letramento em saúde em português para adultos
RESUMO: Introdução: O letramento em saúde é avaliado em diversos países por instrumentos adaptados ao idioma e à cultura locais. O objetivo deste trabalho foi realizar a adaptação transcultural para a língua portuguesa do Brasil e validar o Teste de Letramento em Saúde (TLS), a partir do Test of Functional Health Literacy in Adults (TOFHLA). Mé
Rev. bras. epidemiol.. Publicado em: 01/04/2019
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10. A linguagem na Síndrome de Treacher Collins: uma análise dialógica
RESUMO A Síndrome de Treacher Collins ou Disostose Mandibulofacial é decorrente de mutações genéticas e caracterizada por malformações craniofaciais. Crianças com essa síndrome podem apresentar dificuldades cognitivas, linguísticas e psicomotoras. São raras as publicações que discorrem sobre a complexidade de seus aspectos terapêuticos, especi
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 28/02/2019
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11. Acoustic Voice Quality Index - AVQI para o português brasileiro: análise de diferentes materiais de fala
RESUMO Objetivo Verificar a melhor amostra de fala para validação do AVQI para o português-brasileiro; identificar o contexto de fala com melhor correlação perceptivo-acústica e que possui maior acurácia diagnóstica com o AVQI. Método Gravações de 50 sujeitos (disfônicos e vocalmente saudáveis), incluindo: vogal/a/; meses do ano; números (1
CoDAS. Publicado em: 11/02/2019
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12. The effect of vitamin D on cognitive functions in young female patients: a prospective controlled study using the Montreal Cognitive Assessment
RESUMO Objetivo: Nosso objetivo foi determinar se existe uma relação entre a vitamina D [25(OH)D] e o funcionamento cognitivo em mulheres com baixos níveis de 25(OH)D. Métodos: Noventa pacientes do sexo feminino (25-45 anos de idade) que se apresentaram ao nosso ambulatório e tinham níveis de 25(OH)D <30 ng/mL foram incluídas. A escala de avaliaçã
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2019-01