Journal Of Student
Mostrando 1-12 de 14 artigos, teses e dissertações.
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1. Universidade e produção de conhecimento na formação inicial: uma estratégia didática para o ensino da escrita acadêmica
Resumo Este trabalho objetiva problematizar o ensino e a aprendizagem da escrita na universidade, apresentando uma experiência investigativa com acadêmicos do 2º período do curso de Matemática, na disciplina de Leitura e Produção de Textos, durante o segundo semestre de 2017. A execução da pesquisa considerou a aplicação de uma estratégia didáti
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 09/12/2019
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2. Meta-análise sobre Conhecimento para Ensinar Divisão de Frações
Resumo O objetivo deste artigo é identificar as principais contribuições de estudos sobre conhecimento docente relativo ao ensino e à aprendizagem da divisão de frações e analisar como tais resultados contribuem para responder a pergunta: que conjunto de conhecimentos um professor precisa para ensinar e fazer aprender divisão de frações? Realizamos
Bolema. Publicado em: 02/12/2019
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3. A LITERATURA SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS EM EDUCAÇÃO MÉDICA NO BRASIL: NOTAS PARA UMA REFLEXÃO CRÍTICA
Resumo Este trabalho parte da emergência de escolas médicas que fundamentam seus currículos nas metodologias ativas. Teve como objetivo realizar um mapeamento na Revista Brasileira de Educação Médica com base na produção científica sobre conexões entre formação médica e metodologias ativas. O levantamento bibliográfico incluiu 53 artigos, agrup
Trab. educ. saúde. Publicado em: 18/02/2019
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4. TEACHER AS A MAKER OF CURRICULUM: CHALLENGES IN THE SUPERVISED CURRICULAR TRAINING IN PHYSICS TEACHING / PROFESSOR FAZEDOR DE CURRÍCULOS: DESAFIOS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ENSINO DE FÍSICA
In the face of current educational problems, indicated by research, as the propedeutic education and the separation between the "world of life" and the "world of school," the conception of science and technology neutral, among others, it is necessary to "make changes" in curriculum. Moreover, it is argued that teachers should be part of the process of curric
Publicado em: 2010
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5. O projeto São Paulo faz escola para o 1 ano do ensino médio sob o olhar da teoria elementar dos números
Neste trabalho apresento uma pesquisa qualitativa orientada pelo objetivo de investigar quais e como assuntos relativos à Teoria Elementar dos Números são abordados no material endereçado aos professores do 1 ano do Ensino Médio de 2008 da rede estadual paulista. Para tal intento, realizei uma análise de conteúdo, segundo descrito por Bardin (2009), u
Publicado em: 2009
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6. Bone quantity and quality assessed by ultrasound of phalanges in black and white children s six to eleven years old / Quantidade e qualidade ossea avaliada pela ultrassonografia de falanges em crianças brancas e negras de seis a onze anos de idade de diferentes
Thesis Structuring: The present study opted for the "Scandinavian Model" which is called the "Alternative Model" in the Post-Graduation Program in Child and Adolescent Health from the Medical Sciences College of University of Campinas (UNICAMP). Therefore, the thesis was compounded by introduction, objective, chapters (I and II) and general conclusion. The i
Publicado em: 2009
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7. Validade de construto do inventário de depressão de Beck-II (BDI-II) em uma população universitária
Com o objetivo geral de validar para uma população universitária o Inventário de Depressão de Beck II (BDI-II), colaborando com o estudo das características psicométricas da versão em português, através da análise de representação comportamental e estabilidade temporal, o presente estudo está organizado em dois capítulos. No primeiro objetiva-
Publicado em: 2008
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8. A imagem do estudante e do governo militar no discurso do jornal O Estado de S. Paulo
This study demonstrates how O Estado de S. Paulo Journal has built the student and the military government images in two distinct periods: during the military dictatorship and during the final process of the democratic opening. It analyzes how the discourses have been built during both historical contexts, to represent those two actors the student and the mi
Publicado em: 2007
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9. Filhos de mães adolescentes : avaliação do crescimento e desenvolvimento com um ano de idade
Introduction: Pregnancy and maternity during adolescence are considered public health problems worldwide and generally result in undesired children, who are at a disadvantage when compared to children of adult mothers. Controversial results found in the literature motivated this study, which is aimed at verifying if any difference exists between children of
Publicado em: 2002
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10. BIOETHICSLINE use by medical students: curriculum-integrated instruction and collection development implications.
BIOETHICSLINE uselogs were analyzed during months when second-year medical students were engaged in ethics coursework that included curriculum-integrated bibliographic instruction. Uselog data showed that peak activity occurred while students were preparing a required paper. Further uselog analysis indicated that students applied database features such as co
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11. Automatic and manual indexing performance in a small file of medical literature.
A test of the performance of an automatic indexing procedure based on the processing of the full text of medical journal articles shows results comparable to those achieved using Excerpta Medica and MEDLARS manual indexing. A file of nineteen documents was partitioned by sixteen questions, for each of which two search strategies in each indexing language wer
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12. Learning How Scientists Work: Experiential Research Projects to Promote Cell Biology Learning and Scientific Process Skills
Facilitating not only the mastery of sophisticated subject matter, but also the development of process skills is an ongoing challenge in teaching any introductory undergraduate course. To accomplish this goal in a sophomore-level introductory cell biology course, I require students to work in groups and complete several mock experiential research projects th
The American Society for Cell Biology.