Jogos Teatrais
Mostrando 13-24 de 31 artigos, teses e dissertações.
-
13. A formação dos professores de matemática por meio dos jogos teatrais
O trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa interligando Matemática e Teatro, duas importantes áreas da educação. O objetivo era investigar como as atividades e os jogos cênicos podem contribuir na formação docente durante o curso de Licenciatura em Matemática, através da vivência, preparação e execução de aulas mais criativa
Publicado em: 2009
-
14. Teatro na formação de educadores: o jogo teatral e a escrita dramatúrgica
Este trabalho teve como propósito investigar em que medida a participação em um experimento de improvisação, por meio do jogo teatral, da escrita dramatúrgica e da reflexão do professor de educação básica podem ser considerados como instrumentos para formação continuada. A partir dessa investigação, nosso objetivo foi desenvolver e avaliar uma
Publicado em: 2009
-
15. Cena e jogo: o imaginário na carne
Pesquisa de cunho qualitativo baseada no estudo do procedimento criativo para a construção de espetáculos teatrais a partir da criação de uma dramaturgia coletiva e original que se desenvolve através de um processo diferenciado e propício à instalação e cultivo de uma imagem propulsora. Considero a imagem propulsora como uma construção que, ao me
Publicado em: 2009
-
16. Palco de experiências, artes e desartes com o teatro (1996-2006) / Palco de experiências, artes e desartes com o teatro (1996-2006)
This research describes an experimental process developed by Casa de Ensaio (1996-2006) which involved children and teenagers who come from a poor background, and live on the outskirts of Campo Grande, Mato Grosso do Sul.
Publicado em: 2008
-
17. Hora da leitura: práticas teatrais para a exploração de textos literários nas aulas de língua portuguesa / Hora da leitura: práticas teatrais para a exploração de textos literários nas aulas de língua portuguesa
Historicamente, professores de Língua Portuguesa têm utilizado práticas teatrais em suas aulas. Há, no entanto, um grupo de professores, em especial, que vem articulando práticas de leitura e práticas teatrais. São aqueles que atuam na Hora da Leitura, um projeto implantado em 2005 pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, que introduz um
Publicado em: 2008
-
18. Jogos teatrais : um caminho para a expressão de valores com adolescentes.
A pesquisa investigou como o estado de plenitude promovido pela ludicidade durante a execução de jogos teatrais propicia a expressão de valores habitualmente relacionados à auto-transcendência, ou seja, valores intrínsecos ao ser humano. O trabalho foi realizado com adolescentes, num bairro popular de Salvador-Ba, utilizando a metodologia da pesquisa-a
Publicado em: 2008
-
19. Do lúdico ao pedagógico: vivências teatrais na formação pessoal e profissional dos docentes em serviço / From ludic to pedagogic: theatrical experiences in the personal and professional formation of teachers in service
Essa pesquisa é uma formação contínua docente ancorada em vivências teatrais, jogos e atividades lúdicas que visam além do desenvolvimento profissional, o pessoal e social dos docentes, ou seja, busca a totalidade num processo contínuo de formação, que rompe com o modelo tradicional de práticas formativas e estimula os participantes a obter um mel
Publicado em: 2008
-
20. A escola em seu duplo - a aquisição das ferramentas do teatro pela educação para a construção de uma escola democrática / The school and its double - the acquisition of theatrical tools by education for the construction of a democratic scholl.
Este estudo trata de uma discussão teórica e empírica, no campo da didática e prática do ensino: teórica, na medida em que põe em cena determinados autores do teatro e da educação (Edgard Morin, Zygmunt Bauman, Paulo Freire, Bertolt Brecht, Jean-François Lyotard, Pierre Levy, Michael Foucault, Stuart Hall) com destaque para determinados conceitos q
Publicado em: 2007
-
21. Percepções, conhecimentos, comportamentos e representações sociais de saúde e doença bucal de adolescentes
Esta pesquisa teve como objetivo avaliar as percepções, as representações, os conhecimentos e os comportamentos relacionados com a saúde bucal dos adolescentes alunos de escolas públicas de dois bairros de Porto Alegre para averiguar a possibilidade de participação dos jovens como multiplicadores de saúde no programa docente-assistencial realizado p
Publicado em: 2007
-
22. A criação de textos teatrais a partir de jogos e das peças didáticas de Bertolt Brecht.
This work deals with a project of research and action carried through with a group of young people of a popular neighborhood in Salvador that searched to understand the emancipating potentials that the activity Theater-education could afford the participants. Such a perspective seeked the development of a methodology of education of the theater, from teatric
Publicado em: 2007
-
23. Teatro infantil, crianças espectadoras, escola : um estudo acerca de experiências e mediações em processos de recepção
Este estudo constitui-se em uma análise de processos de recepção teatral que se propõe a mapear e discutir acerca das diversas mediações que interpolaram o espaço de criação e de co-autoria entre a linguagem teatral e um grupo de crianças espectadoras, podendo ser localizado na intersecção entre três campos distintos: os Estudos Culturais, a Edu
Publicado em: 2007
-
24. As oficinas de jogos teatrais de viola spolin como reencantamento possÃvel emergido no imaginÃrio de grupo de idosos
Ao longo da vida uma pessoa passa por diversas situaÃÃes que podem ser encantadoras ou desencantadoras, estas situaÃÃes podem se cristalizar no imaginÃrio e conduzir a um processo de perdas, a um desencantamento que, na velhice, pode se manifestar pela visÃo negativa do mundo, desinteresse pelo lazer, a perda da energia, da vontade de viver, de se rela
Publicado em: 2006