Investigadora
Mostrando 13-24 de 52 artigos, teses e dissertações.
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13. Adaptação transcultural do Diagnóstico Psicodinâmico Operacionalizado (OPD-2) em Portugal
Introdução: O Diagnóstico Psicodinâmico Operacionalizado (OPD-2) constitui-se internacionalmente como um dos principais instrumentos de diagnóstico clínico e de investigação científica, sendo frequentemente utilizado como uma ferramenta auxiliar na seleção de intervenções terapêuticas. Objetivos: 1) Descrever os aspetos metodológicos do proces
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2012-09
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14. Participação e controle social da política municipal de assistência social: um estudo de caso a partir da experiência da Rede Pintadas no município de Pintadas, Bahia, no período de 2005 a 2010.
Este trabalho foi desenvolvido junto a Rede Pintadas no município de Pintadas, Bahia. A questão investigadora que norteou este estudo foi: de que forma a Rede Pintadas tem contribuído para a construção e controle social da Política de Assistência Social no município de Pintadas, Bahia, nos anos de 2005 a 2010. Para responder a este questionamento for
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/09/2011
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15. Corpocircuito: uma poética de múltiplos na precariedade do equilíbrio / Cuerpocircuito:una poética de multiples en la precariedad del equilibrio
CUERPOCIRCUITO designa una investigación en poéticas visuales, cuyo abordaje metodológico en procesos de creación se apoya conceptualmente en la Teoría de la Formatividad de Luigi Pareyson que propone énfasis en el hacer; en la Crítica Genética de Cecília Salles que piensa el proceso como un sistema complejo de redes y en su perspectiva de análisis
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/05/2011
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16. Planejamento e transformação : um estudo sobre o pensar docente
O presente trabalho apresenta uma pesquisa de caráter qualitativo realizada com um grupo de professores, do Ensino Médio, que atuam numa escola da rede pública estadual de Porto Alegre. O referencial teórico se encontra fundamentado em Paulo Freire, Jean Piaget e autores que refletem as práxis e a formação docente. Os dados foram coletados através de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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17. Um estudo sobre a constituição da autoridade docente
Este trabalho é um estudo de caso e teve como objetivo investigar sobre as concepções de autoridade docente das/os alunas/os do Curso de Pedagogia da UFRGS, para melhor compreensão entre as relações possíveis dessas concepções com a atuação docente. As seguintes questões orientaram essa pesquisa: Em que consiste autoridade docente para os/as alun
Publicado em: 2011
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18. Modalidade 1:1 : tecnologia individual possibilitando redes de fluência digital
Alumnos, profesores, gestores, investigadores universitarios, objetos tecnológicos, ficheros, registros, habilidades, ... son los nodos que hacen parte de la gran red tejida en la experiencia prototipa del Projeto Um Computador por Aluno en la Escola Estadual de Ensino Fundamental Luciana de Abreu en Porto Alegre en el Estado Rio Grande do Sul/Brasil donde
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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19. Lazer e sociabilidade na área rural de Nova Pádua : um estudo etnográfico
O lazer tem sido tema de diversos estudos na área de Educação Física, contudo, em áreas rurais é pouco estudado. Este estudo busca compreender o lazer da área rural de Nova Pádua (cidade do interior do Rio Grande do Sul), mais especificamente do Travessão Paredes, localidade rural no interior do município habitada por famílias de origem italiana.
Publicado em: 2010
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20. Arte e conscientização ambiental : uma reflexão sobre a formação continuada de professores, fundamentada em Basil Bernstein
A presente tese, integrante da linha de pesquisa - O sujeito da educação: conhecimento, linguagem e contextos, na temática Sociologia e Educação, e do projeto de pesquisa Perspectivas de Ensino na Educação Básica: prática pedagógica e formação de professores, coordenado pela professora doutora Maria Helena Degani Veit, é o registro de uma pesqui
Publicado em: 2010
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21. Desde las grietas del poder: experiencias de gestión/acción de empoderamiento de mujeres. Aportes para una teología feminista de resistencia, ciudadanía y transformación
Esta investigación explica el camino realizado de un es tudio interdisciplinar de interfases entre la teología feminista, los estudios de género, los estudios cultural es, los estudios coloniales y postcoloniales. La tesis de la investigación sostiene que ante un sistema globalizado que excluye, oprime, somete y margina, las mujeres crean desde las brech
Publicado em: 2010
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22. Information technology and communication in public schools high school in the State of São Paulo: policies and actions / As tecnologias de informação e comunicação nas escolas públicas de ensino médio do Estado de São Paulo: políticas e ações
Esta pesquisa teve por objetivo identificar e estudar as ações gestoras, referentes às práticas institucionalizadas a partir das políticas públicas de inserção das novas tecnologias educacionais implantadas e implementadas pela Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo, durante a última década, para escolas que oferecem exclusivame
Publicado em: 2009
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23. Barulhar : a escuta sensível da música nas culturas da infância
A presente tese escutou sensivelmente a música da infância na escola. Dentro de uma abordagem etnográfica, no campo da Sociologia da Infância, a investigadora viveu a rotina lúdica de um grupo de crianças da Educação Infantil (entre 3 e 4 anos), na cidade de Porto Alegre. O barulhar emergiu como a música das crianças, dimensão ficcional que invadi
Publicado em: 2009
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24. Um laptop por criança : implicações para as práticas de leitura e escrita
A presente dissertação refere-se a um estudo de caso sobre as práticas de leitura e escrita das crianças de 6 anos da classe de alfabetização de uma escola pública de Porto Alegre, imersas em um cotidiano digital, viabilizado pelo projeto Um Computador por Aluno (UCA). Seu objetivo foi investigar as práticas realizadas pelos estudantes, bem como as p
Publicado em: 2009