Interpretacao Simultanea
Mostrando 1-12 de 36 artigos, teses e dissertações.
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1. Realização experimental da simulação do algoritmo de Deutsch com o interferômetro de Mach-Zehnder
Resumo Neste trabalho apresentamos a realização experimental da simulação do algoritmo de Deutsch através da montagem de um interferômetro de Mach-Zehnder, conforme proposta de Cabral e colaboradores [20]. O aparato montado permite a entrada simultânea dos dois qbits, conforme o circuito de Deutsch. Os resultados evidenciaram uma limitação desta int
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 25/10/2018
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2. A categoria como intervalo – a diferença entre essência e desconstrução
Resumo Este artigo analisa microcenas de interação e argumenta que o cotidiano é decisivo para a objetivação das categorias da diferença. Categorias são aqui compreendidas como intervalo de sentidos – conteúdos sempre situados e construídos mutuamente – no interior de fronteiras ideais de valoração, estabelecidas pelo uso rotineiro. A reflexã
Cad. Pagu. Publicado em: 08/01/2018
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3. Transferência positiva dos verbos causativos na interpretação simultânea de chinês-português
Resumo: O estudo procura responder se a transferência positiva de língua existe através dos verbos causativos na Interpretação Simultânea de Chinês-Português, e em que aspectos tal transferência ocorre mais frequentemente. O artigo começa fornecendo uma breve discussão sobre a transferência linguística e a construção causativa em chinês e por
Let. Hoje. Publicado em: 2017-09
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4. Checklist of Gymnotiformes (Osteichthyes: Ostariophysi) and catalogue of primary types
RESUMO Uma lista de todas as espécies válidas de peixes elétricos neotropicais (Gymnotiformes) é apresentada. A lista é organizada por família e gênero, e inclui todos os sinônimos válidos. A lista encontra-se atualizada até 2016 e inclui 240 espécies válidas viventes distribuídas entre os 34 gêneros e cinco famílias, e um gênero monotípico
Neotrop. ichthyol.. Publicado em: 30/03/2017
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5. Um estudo estatístico sobre o aproveitamento em Física de alunos de ensino médio e seus desempenhos em outras disciplinas
Grande parte dos alunos de ensino médio enfrentam sérias dificuldades em Física, o que pode ser observado pelos elevados índices de repetência associados a essa disciplina. Frente a isso, esse trabalho tem como objetivo uma investigação estatística sobre o aproveitamento de discentes da rede pública em Física, se comparado ao desempenho em outros c
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 24/10/2016
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6. Uso da metodologia REML/BLUP para seleção de genótipos de algodoeiro com maior adaptabilidade e estabilidade produtiva
RESUMO A metodologia máxima verossimilhança restrita/melhor preditor linear não viesado (REML/BLUP) tem sido utilizada para interpretação da estabilidade genotípica e da adaptabilidade de culturas como feijão, canade-açúcar, cajueiro, eucalipto e arroz, porém pesquisas com o algodão ainda são limitadas. O objetivo deste trabalho foi selecionar ge
Bragantia. Publicado em: 23/06/2016
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7. Estratégias na seleção simultânea de vários caracteres no melhoramento do Eucalyptus
Este trabalho foi realizado com objetivo de: i) comparar o índice de seleção somatório Z das variáveis padronizadas em relação ao clássico (SMITH, 1936; HAZEL, 1943) e soma de postos (MULAMBA e MOCK, 1978), por meio de caracteres de crescimento e tecnológicos da madeira e ii) verificar a interação progênies x ambientes na seleção simultânea
Ciênc. Florest.. Publicado em: 2015-06
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8. Correlação e análise de trilha para componentes de produção de milho superdoce
Em programas de melhoramento genético, informações sobre a correlação entre caracteres são de grande importância para se aperfeiçoar a seleção simultânea de caracteres. Contudo, a quantificação e a interpretação da magnitude de uma correlação podem resultar em equívocos na estratégia de seleção. O objetivo deste trabalho foi avaliar, por
Rev. Ceres. Publicado em: 2014-06
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9. Dimensões do tempo na formação online de educadores
A presente tese partiu da constatação de que a formação online de educadores é estabelecida em uma dimensão flexível de tempo, determinada pela ação do educador que monta e desmonta uma realidade espacial e temporal, à medida que se conecta ou se desconecta do ambiente virtual de aprendizagem utilizado, o que ocorre de forma concomitante a outras d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/03/2012
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10. Bilinguismo e interpretação simultânea: uma análise cognitiva do processamento da memória de trabalho e da fluência verbal
The purpose of this investigation, which appears in the form of a comparative study, was to evaluate verbal fluency (VF) and to compare the differences in the processing capacity of the working memory (WM) of a bilingual individual, a simultaneous interpreter and a monolingual individual. Literature about bilingualism suggests a bilingual disadvantage in VF
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/01/2012
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11. Interpretação simultânea: a linguística de Corpus na preparação do intérprete / Simultaneous Interpreting: Corpus Linguistics in Interpreter Preparation
Given the lack of data and the limited time available for the preparation of Conference Interpreters, this research aims to propose a methodology for the preparation of English/Portuguese bilingual glossaries, based on the preparation needs of professionals in the simultaneous interpreting mode, using Corpus Linguistics tools. In spite of the growing number
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/03/2011
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12. Avaliação simultânea de produtividade, adaptabilidade e estabilidade genotípica de Eucalyptus grandis em distintos ambientes do Estado de São Paulo.
As estatísticas Média Harmônica dos Valores Genéticos (MHVG), Performance Relativa dos Valores Genéticos (PRVG) e Média Harmônica da Performance Relativa dos Valores Genéticos (MHPRVG) preditos foram usadas como medidas para fornecer e facilitar a interpretação de estabilidade genotípica e adaptabilidade de plantas, empregando-as como distintos cr
Boletim de Pesquisa Florestal. Publicado em: 2011