Internatos
Mostrando 13-24 de 27 artigos, teses e dissertações.
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13. Introdução
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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14. Internato I
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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15. Internato IV
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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16. Internato III
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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17. Internato VII
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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18. Internato II
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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19. Internato VI
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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20. Internato V
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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21. Considerações finais
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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22. Siglas utilizadas neste livro
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sânia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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23. Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales
Parte do livro:Infâncias perdidas: o cotidiano nos internatos-prisão
Autor(es): Altoé, Sônia
Centro Edelstein. Publicado em: 2008
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24. "Dai-me almas e ficai com o resto": as práticas escolares do Gymnasio São Joaquim de Lorena, para a formação do bom cristão e do honesto cidadão (1902-1928)
Essa pesquisa histórica visa o estudo das práticas escolares do internato salesiano de Lorena, o Gymnasio São Joaquim, durante os anos de 1902 a 1928. Fazendo uma incursão pelas salas de aulas, de estudos, pelos pátios, pelos refeitórios e pelos dormitórios, tem como objetivo, mostrar quais eram e como eram praticadas as atividades para a formação d
Publicado em: 2008