Interacoes Formais
Mostrando 1-12 de 40 artigos, teses e dissertações.
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1. HOSPITALIDADE E INTEGRAÇÃO NA ARQUITETURA DO COMUM NAS SOCIABILIDADES ESCOLARES
Resumo O presente artigo parte de dados recolhidos de uma pesquisa centrada nas sociabilidades escolares, pretendendo-se, na esteira de uma sociologia dos envolvimentos e comunalidades, trazer à luz outros ângulos da justiça escolar e do fazer o comum na escola. É, concretamente, mobilizada uma técnica designada por questionário por cenários, em que,
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2020-09
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2. A Qualidade Observada em Salas de Berçário
RESUMO Este estudo teve como objetivo investigar a qualidade de estruturas formais de educação para crianças com menos de 12 meses de idade. Participaram 30 salas de berçário de Setúbal e Palmela, no sul de Portugal. A qualidade global das salas foi avaliada com base na Infant/Toddler Environment Rating Scale - Revised Edition e as práticas de sociali
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 22/06/2017
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3. Efeito mediador do controle formal e informal na forma de governo
RESUMO O presente trabalho emprega o ponto de vista da Economia dos Custos de Transação (ECT) para analisar a relevância dos controles formais e informais na seleção da forma de governança. A evidência apoia a influência da frequência, compartilhamento de informações e investimentos específicos como causa dos mecanismos de controle, e o efeito de
Rev. adm. empres.. Publicado em: 2016-12
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4. Lending Groups and Different Social Capitals in Developed and Developing Countries
Resumo Grupos de empréstimo (GEs) e capital social são elementos primordiais para as muitas soluções em operações de microfinanças ao redor do mundo. No entanto, a capacidade dos GEs para reduzir os custos e os riscos de transações das instituições de microfinanças (IFM) são mediados pelo ambiente institucional. A partir desse pressuposto, discu
Rev. adm. contemp.. Publicado em: 2016-12
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5. Resultados de Marketing de Relacionamento: proposição de modelo por meio de mapeamento cognitivo
RESUMO Objetivo: Buscou-se desenvolver um modelo cognitivo que expressasse como profissionais de marketing entendem as relações entre constructos que definem a atividade de marketing de relacionamento (MR) e, com base no modelo obtido, entender como são alcançados os objetivos nesta área. Método: Por meio de mapeamento cognitivo foram traçados 35
Rev. bras. gest. neg.. Publicado em: 2015-12
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6. Canto, voz e presença: uma análise do poder da palavra cantada nas folias norte-mineiras
Durante as visitas que as folias realizam às casas dos devotos, os cantos ocupam lugar central, sendo importantes meios de interação entre os foliões, como são chamados os tocadores e cantadores que integram a equipe ritual, e deles com os moradores e o santo. Neste texto, com o foco etnográfico direcionado para as dimensões formais (como se canta), s
Mana. Publicado em: 2014-08
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7. Visitas guiadas ao Museu Nacional: interações e impressões de estudantes da Educação Básica
Este trabalho envolve o planejamento, execução e avaliação de visitas guiadas ao Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro, por parte de alunos da rede pública do município do Rio de Janeiro. O referencial teórico considera o Modelo de John Falk, com seus aspectos pessoal, físico e sociocultural como facilitadores da aprendizagem em mu
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2014-03
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8. Um modelo conceitual para ambientes inteligentes baseado em interações formais em espaços físicos / A conceptual model for smart environments based on formal interactions in physical spaces
Neste trabalho apresentamos um modelo para ambientes inteligentes baseado em organizações de agentes, onde interações entre entidades são associadas a espaços físicos, pessoas carregam dispositivos e se movimentam entre diferentes espaços físicos e cada espaço físico contém definições de interações (comportamentos definidos por normas) própr
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/11/2012
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9. A etnometodologia enquanto caminho teórico-metodológico para investigação da aprendizagem nas organizações
Pensar as organizações enquanto campos simbólicos nos quais as pessoas convivem em constante interação mediada pela linguagem e, assim, constroem significado e sentido para suas atividades cotidianas, faz delas um espaço de aprendizagem e geração de conhecimento, envolvendo negociação e troca contínuas. As demandas sobre as organizações por inov
Rev. adm. contemp.. Publicado em: 2012-10
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10. Gestão estratégica: um exame de práticas em universidades privadas
A estratégia, como abordagem gerencial, tem se constituído em experiência relativamente recente em organizações universitárias brasileiras. Este artigo tem o objetivo de analisar a prática estratégica em universidades privadas e contribuir com o debate sobre esse tópico que desafia a administração dessas organizações. Trata-se de um estudo compa
Revista de Administração Pública. Publicado em: 2012-02
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11. Processos de aprendizagem em uma ONG : um estudo de produção teatral à luz da perspectiva cultural CULTURAL
Esse estudo teve por objetivo compreender os processos de aprendizagem a partir das práticas de produção teatral dos espetáculos teatrais de uma organização não governamental à luz da perspectiva cultural. Desenvolveu-se uma pesquisa de natureza qualitativa, utilizando as técnicas de entrevista em profundidade com roteiro semiestruturado, entrevista
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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12. O processo de aprendizagem coletiva e o uso da tecnologia em agências de viagens: contribuições dos estudos baseados em prática e da etnometodologia
As demandas sobre as organizações por inovação e mudança para sobrevivência no ambiente hiper-competitivo sugere novas formas de pensar o que é aprender e conhecer que parecem ir além do que está disponível em livros, manuais didáticos, salas de aula e treinamentos nas empresas. É preciso tentar entender como as pessoas aprendem umas com as outra
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/06/2011