Integrated Development Plan
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1. Gender disparities in rural education attainments and agricultural landownership from the perspective of Sustainable Development Goals (SDGs): evidence from 16 Sub-Sahara African countries
Abstract Purpose The purpose of this study is to explore the relationship between gender disparities in rural education attainments and agricultural landownership (ALO) in Sub-Sahara Africa with Sustainable Development Goal (SDG) perspective. Design/methodology/approach This study uses SDG indicators interactions and pairwise correlation analysis. Finding
RAUSP Management Journal. Publicado em: 2022
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2. Strengthening universal health: development of a nursing and midwifery education quality improvement toolkit
Objetivo: apresentar o desenvolvimento de um kit de ferramentas para melhoria da qualidade da educação em saúde universal e na atenção primária à saúde em escolas de enfermagem e obstetrícia na América Latina e no Caribe. Métodos: um grupo de especialistas realizou uma revisão sistemática da literatura, selecionou conteúdos-chave e desenvolve
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 05/12/2019
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3. Formação continuada de professores de ciências utilizando a Aquaponia como ferramenta didática
Resumo: Este estudo relata uma pesquisa de mestrado que teve como foco desenvolver a formação de professores de ensino médio, procurando compreender como a Aquaponia pode dar suporte para atividades pedagógicas, enfatizando o desenvolvimento da ciência. Os resultados retratam a dificuldade de aplicar a interdisciplinaridade com projetos integrados na es
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 01/07/2019
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4. Dental care to the oncological patient in terminality
RESUMO Os pacientes oncológicos em estágio de terminalidade podem apresentar uma série de manifestações bucais que necessitam do suporte de um cirurgião-dentista. Incluído na equipe multidisciplinar, esse profissional deverá efetuar as condutas necessárias para manter a qualidade de vida desses pacientes, aliviando a sua dor e sofrimento. Baseado nu
RGO, Rev. Gaúch. Odontol.. Publicado em: 13/06/2019
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5. An integrated pit-to-plant approach using technological models for strategic mine planning of copper and gold deposits
Abstract The strategic mine plan is a crucial step for the success of mining companies, and for its development, it is necessary to use a number of inter-related variables that are usually estimated independently. These variables include operational data that is traditionally isolated in information islands between the different departments in the mine or th
REM, Int. Eng. J.. Publicado em: 2019-06
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6. La experimentación pedagógica territorial y la democratización del sistema educativo. Lecciones del Plan Experimental de Educación Rural de San Carlos (1944–1947)
Resumo A democratização e a experiência descentralizada da mudança educacional baseada na educação experiencial é objeto de análise neste artigo. Integrou aspectos educacionais, culturais, de saúde, de participação da comunidade e contou com apoio estatal abrangente para beneficiar crianças e jovens de áreas rurais para contribuir com a superaç
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2019-03
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7. O planejamento de quatro áreas do Programa Vila Viva na cidade de Belo Horizonte, Brasil: uma análise documental
Resumo O Programa Vila Viva (PVV) corresponde a uma política de inclusão social com ações integradas de urbanização, desenvolvimento social e regularização fundiária. Suas ações são planejadas pelo Plano Global Específico (PGE), instrumento de diagnóstico local e definição de intervenções. O objetivo do estudo foi analisar o PGE de 4 locali
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2019-03
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8. Eco-hidrologia integrada ao manejo dos recursos hídricos em áreas úmidas: caso do Banhado do Taim, RS
RESUMO A eco-hidrologia busca integrar os conhecimentos da hidrologia aos da ecologia, criando uma abordagem mais ampla para a compreensão da dinâmica dos recursos hídricos, facilitando o planejamento e as ações de programas de gestão. Uma das formas de integrar hidrologia à ecologia é por meio da elaboração de índices de adequabilidade de hábita
Eng. Sanit. Ambient.. Publicado em: 21/02/2019
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9. Emociones que emergen durante el análisis del conocimiento didáctico del contenido sobre el campo eléctrico
Abstract This study deals with the affective domain integrated with the personal and social history of teachers, and their beliefs and cognitive representations. This defines the shape of pedagogical content knowledge (PCK) when teachers teach and plan a concept. Our study analyzes the emotions declared by two high school teachers in a qualitative study on t
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2018-01
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10. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: REFLEXÕES SOBRE A PROPOSTA DE POLÍTICA DE EXTENSÃO E A PRÁTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
This study is part of the Graduate Programme in Social Policy at the Catholic University of Pelotas, in line Survey Question social, human rights and access to justice. Aims to analyze the proposal and practice of extension policy at the Federal University of Pelotas and relate them to the issues of human rights and citizenship. The analysis takes into accou
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/10/2012
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11. Estado x Mercado: planejamento em Săo Bernardo do Campo - 1964 a 2006
This work has as its central focus analyzing the evolution of urban planning in the municipality of São Bernardo do Campo from a historical survey of the main urban laws that structured the city between 1964 and 2006. This analysis is realized with an initial deployment of the Anchieta highway and therefore the arrival of new industry in the early 1950s, wh
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/02/2012
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12. O planejamento econômico no Brasil: considerações críticas
In the past thirty years, a series of plans have been developed by successive Brazilian governments in a continuing effort to maximize the nation's resources for economic and social growth. This planning history has been quantitatively rich but qualitatively poor. The disjunction has stimulated Professor Mello e Souza to address himself to the problem of nat
Rev. Adm. Pública. Publicado em: 2012-12