1. Ensino da neurologia infantil no Brasil : aspectos atuais, perspectivas e desafios

Este trabalho propõe-se a identificar quantos e quais são os centros de formação e treinamento em Neurologia Infantil existentes em nosso país, suas particularidades e conhecer as diferenças porventura existentes relacionadas ao fato do serviço ser ou não credenciado pela Comissão Nacional de Residência Médica. Outro objetivo é estabelecer o moti

Publicado em: 2201

2. Pensamento sistêmico aplicado à problemática da produção científica em uma Instituição de Ensino Superior no Peru

A problemática relativa ao escasso número de publicações e patentes dos países em desenvolvimento é uma preocupação constante nas políticas de ciência e tecnologia. Frente a esta problemática, a presente dissertação propõe uma aplicação do método Soft Systems Methodology (SSM), como contribuição para a melhora da competitividade acadêmica

IBICT. Publicado em: 2030

3. Abuso sexual infantil intrafamiliar: a subnotificação e os serviços de saúde / Intrafamilial child sexual abuse: underreporting and services health

A pesquisa investigou aspectos referentes ao diagnóstico e à notificação de abuso sexual infantil intrafamiliar pelos serviços básicos de saúde do Município de Maringá-PR. O abuso sexual contra crianças é um problema de saúde pública, devido à alta incidência epidemiológica e às graves conseqüências dele decorrentes. Apesar de iniciativas

IBICT. Publicado em: 21/10/2020

4. Um estudo sobre a formação de professores para os primeiros anos do ensino fundamental na modalidade a distância

Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que se apóia no referencial histórico-cultural sobre a formação inicial de professores por meio da modalidade a distância. O objeto de estudo e a formação desses professores por meio dos cursos de Pedagogia oferecidos nessa modalidade, oferecidos pelas Universidades Federais de Mato Grosso e Mato G

IBICT. Publicado em: 21/09/2019

5. DESAFIOS NA DOAÇÃO DE CADÁVERES PARA ESTUDOS ACADÊMICOS EM LABORATÓRIO DE ANATOMIA HUMANA, UM ASSUNTO EM DISCUSSÃO NA REGIÃO CACAUEIRA DA BAHIA.

Varias questões envolve a doação de cadáveres para o ensino da anatomia humana, dês do inicio de aberturas de vários cursos da área de saúde na região cacaueira da Bahia (trecho das cidades: Itabuna e Ilhéus). È verídico que todos que ensina anatomia, como os acadêmicos têm a necessidade da utilização de modelos anatômicos reais, mesmo que s

Publicado em: 03/05/2017

6. 4 - Da América do Sul aos campos de batalha na Europa: novas campanhas, novas instituições e a reabilitação do conceito de erradicação

Capítulo do livro: A erradicação do Aedes aegypti: febre amarela, Fred Soper e saúde pública nas Américas (1918-1968)

Autor(es): Magalhães, Rodrigo Cesar da Silva

Editora FIOCRUZ. Publicado em: 2016

7. CONSELHOS GESTORES Um passo importante na democratização do processo decisório

Os conselhos Gestores são instituições que bem caracterizam a nova forma participativa. Seriam “estruturas híbridas”, ou seja, todo esse processo se insere num movimento maior de constituição de uma esfera pública que poderia ser melhor caracterizada como esfera pública ampliada, uma vez que é uma extensão do Estado até a sociedade através da

Publicado em: 11/04/2015

8. 6 - PAC e PPPs no setor elétrico: instituições, agentes, composições acionárias e mercado de trabalho

Capítulo do livro: Programa de aceleração do crescimento (PAC): neodesenvolvimentismo?

Autor(es): Jardim, Maria Chaves; Silva, Márcio Rogério

Editora UNESP. Publicado em: 2015

9. Guerra fria e política editorial: a trajetória da Edições GRD e a campanha anticomunista dos Estados Unidos no Brasil (1956-1968)

Analisa a publicação de livros anticomunistas no Brasil entre as décadas de 1950 e 1960, tomando como referencial a trajetória da Edições GRD. Através de sua relação com instituições como o IPÊS, o Franklin Book Programs e a USIA, a editora brasileira se situou no epicentro das políticas editoriais norteamericanas durante a Guerra Fria.

Autor(es): Oliveira, Laura de

EDUEM. Publicado em: 2015

10. Uma trajetória da Arquivística a partir da Análise do Discurso: inflexões histórico-conceituais

Neste livro considerou-se a Análise do Discurso uma disciplina que apresenta princípios metodológicos capazes de contribuir para a compreensão e delimitação de campos científicos e sociais, pois é por meio do jogo de enunciados, permeado por posições ideológicas colocadas em jogo no processo histórico social, que o texto (oral e escrito) é produzido, ou seja, a Arquivística relaciona-se com formações discursivas e formações ideológicas e estão relacionadas ao seu processo de construção histórica. Assim, propõe-se a apresentação de elementos histórico-conceituais que ressaltem as diferenças e semelhanças entre a esfera teórica e a esfera institucional na Arquivística. O problema configurou-se em buscar sistematizar e identificar o discurso institucional e a teoria Arquivística, construindo um paralelo histórico entre o percurso da área em tradições cruciais para a prática e a teoria Arquivística na atualidade. Por meio da análise das práticas teóricas e profissionais a respeito da representação Arquivística na atualidade pelos autores de três correntes selecionadas (brasileira, canadense e espanhola) e como os mesmos são trabalhados nas instituições Arquivísticas federais destes países. Deste modo, objetivou-se por meio do quadro teórico-metodológico da Análise do Discurso compreender como se comportam, se constroem e se desenvolvem esses conceitos na Arquivística, visando a uma possível sistematização conceitual e discursiva da disciplina. Esta análise acorreu em primeira instância a partir de uma análise teórico-histórica das tradições e em segunda instância atores específicos e fundamentais, no caso teórico e das instituições Arquivísticas que centralizam e demarcam o campo de atuação dos arquivistas no caso, os Arquivos Nacionais ou gerais. Chegou-se a delimitação de possíveis formações discursivas na Arquivística uma relacionada ao “tradicionalismo” e outra ao “reformismo”. Conclui-se que a Arquivística possui formações discursivas complexas construídas ao longo de sua trajetória institucional e teórica

Autor(es): Barros, Thiago Henrique Bragato

Editora UNESP. Publicado em: 2015

11. Rancière e Laclau: democracia além do consenso e da ordem

O presente texto apresenta uma leitura crítica sobre a democracia liberal a partir das teorias pós-estruturalistas propostas por Jacques Rancière e Ernesto Laclau. Parte-se da discussão sobre o conformismo com relação à democracia representativa liberal e da sua resistência em considerar a vontade popular em detrimento do estrito respeito à lei. Par

Rev. Bras. Ciênc. Polít.. Publicado em: 31/03/2014

12. Currículos de formação de professores de língua portuguesa: instituições autônomas e o poder de sua história

Baseia-se em uma pesquisa interinstitucional que focaliza o âmbito mais amplo em que são formuladas e implementadas as políticas de formação de professores no Estado de São Paulo. Tem por objetivo contribuir para a elucidação das forças presentes em movimentos de reforma curricular nos cursos de licenciatura, cotejando dados e aspectos socioculturai

Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 31/03/2014