Inferencias Visuais
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1. Habilidades inferenciais a partir de estímulos pictóricos em pacientes com lesão de Hemisfério Direito: Influência da Escolaridade
Inferências são representações mentais, formadas através da interação entre a informação linguística explícita e o conhecimento de mundo de um indivíduo. Sabe-se que indivíduos com lesão cerebral em hemisfério direito (HD) frequentemente falham nesse tipo de tarefa e que, a escolaridade pode ser uma variável que afeta tal competência.OBJETIV
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2014-09
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2. Inferências em peças publicitárias: exemplificando com a Teoria da Relevância
Desde que Sperber e Wilson apresentaram sua teoria sobre Relevância, muito foi feito ou para corroborar ou para refutá-la como a melhor teoria sobre comunicação disponível. O que se sabe é que, através dos anos, não somente linguistas, mas também teóricos das ciências cognitivas têm aplicado os princípios da Teoria da Relevância para explicar f
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2014-09
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3. A utilização de inferências visuais na elaboração do discurso oral de indivíduos normais e indivíduos com lesão de hemisfério direito / The utilization of visual inferences in discourse generation in normal individuals and individuals with right hemisphere lesions
Inferências são representações mentais, formadas mediante a interação entre informações linguísticas explícitas e o conhecimento de mundo que um indivíduo tem. É sabido que indivíduos com lesões cerebrais em hemisfério direito (HD) frequentemente falham nesse tipo de tarefa e que esta falha pode interferir na elaboração do discurso oral dest
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/09/2011
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4. A geração de inferências visuais em idosos normais- influência da escolaridade e complexidade visual
Resumo A geração de inferências facilita a construção e a compreensão do discurso, e integra representações que dão maior coerência aos argumentos. Os déficits visuoperceptuais e inferenciais confundem-se na tentativa de explicar as dificuldades de alguns indivíduos em compreender alguns tipos de estímulos visuais. Objetivos: a) Investigar o de
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2010-09
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5. Sobre a função das representações conceituais simbólicas na gramática do design visual: encaixamento ou subjacência?
Nosso objetivo neste trabalho é discutir a função das categorias gramaticais atributo simbólico e portador na Gramática do Design Visual (KRESS e van LEEUWEN, 2006 [1996]). Para os autores, estes constituintes, pertencentes à metafunção ideacional, poderiam estar presentes ou não em estruturas conceituais simbólicas, conferindo a um participante um
Linguagem em (Dis)curso. Publicado em: 2010-04
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6. As minisséries nos processos da TV: o caso Hoje é Dia de Maria
Esta investigação constitui um estudo de caso sobre a minissérie Hoje é Dia de Maria, apresentada pela Rede Globo de Televisão de 11 a 21 de Janeiro de 2005, em oito capítulos, sob direção de Luiz Fernando Carvalho. A tese resgata a televisão como meio de comunicação, historicamente, e como instância de cultura. Indica as técnicas e estratégias
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/03/2009
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7. A influência dos aspectos visuais da embalagem na formação das atitudes do consumidor: Um estudo no setor de alimentos
As embalagens têm se destacado como uma importante ferramenta do composto de marketing. Há muito elas deixaram de ser consideradas apenas por suas funções básicas, como conservar, proteger e transportar o produto. Atualmente, o seu papel promocional ganhou importância, sendo que, em grande parte dos casos, a embalagem representa o único meio de comuni
Publicado em: 2006
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8. Imagens visuais como recursos pedagógicos na educação de uma adolescente surda: um estudo de caso
O uso de imagens visuais vem sendo ressaltado por Reily como recurso pedagógico no trabalho com crianças surdas. No presente estudo, essa proposta foi testada com uma jovem surda, visando observar possíveis contribuições do uso de imagens visuais no processo de aprendizagem dessa jovem, durante os atendimentos em pedagogia, que constituem parte das ativ
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2004-12