Inferencias Logicas
Mostrando 1-12 de 14 artigos, teses e dissertações.
-
1. Herbert Simon’s Epistemological Itinerary on the Limits of Rationality
Resumo O objetivo deste artigo é investigar o itinerário epistemológico de Herbert A. Simon acerca dos limites da racionalidade registrados em seu livro Administrative Behavior , de 1947. A pesquisa, fundamentada no materialismo, abordou o itinerário epistemológico, a partir de duas categorias de análise: as fontes principais ao estabelecimento dos lim
Organizações & Sociedade. Publicado em: 2022
-
2. Transformações na cientificidade e o ajuste inferencial na Ciência Política: argumento e evidências na produção de alto fator de impacto
Resumo O artigo analisa as transformações nos padrões de cientificidade da Ciência Política ao longo das duas últimas décadas. A análise oferece evidências que corroboram a hipótese de que a produção de alto fator de impacto na Ciência Política vem passando por um processo de ajuste às regras de inferência. Este ajuste termina por configurar
Rev. Sociol. Polit.. Publicado em: 2017-09
-
3. Revisitando a Lógica de Dunn-Belnap
RESUMO O presente artigo apresenta uma semântica baseada nas atitudes cognitivas de aceitação e rejeição por uma sociedade de agentes para lógicas inspiradas no First Degree Entailment (E) de Dunn e Belnap. Diferente das situações epistêmicas originalmente usadas em E, as atitudes cognitivas não coincidem com valores-de-verdade e parecem mais adequ
Manuscrito. Publicado em: 12/06/2017
-
4. A construção de casos sobre a midiatização e a circulação como objetos de pesquisa: das lógicas às analogias para investigar a explosão das defasagens
Resumo Neste artigo, propomos uma perspectiva para a construção de casos de pesquisa sobre midiatização e circulação. Partindo dos esquemas de Verón, nossa proposição acentua a explosão de defasagens entre lógicas de produção e de reconhecimento como fenômeno central nos processos de midiatização. A problemática do método está direcionada
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2016-12
-
5. Compreensão de inferências durante a leitura: influência da idade e escolaridade em adultos normais
Objetivo:Verificar o efeito da idade e escolaridade na compreensão de inferências a partir de textos escritos em indivíduos normais.Métodos:224 adultos foram divididos em nove grupos, de acordo com a idade (jovens: 18–39 anos, adultos: 40–59 anos e idosos: 60–79 anos) e escolaridade (baixa ≤4 anos, média: 5–8 anos e alta >8 anos) e avaliados p
CoDAS. Publicado em: 2014-10
-
6. Habilidades inferenciais a partir de estímulos pictóricos em pacientes com lesão de Hemisfério Direito: Influência da Escolaridade
Inferências são representações mentais, formadas através da interação entre a informação linguística explícita e o conhecimento de mundo de um indivíduo. Sabe-se que indivíduos com lesão cerebral em hemisfério direito (HD) frequentemente falham nesse tipo de tarefa e que, a escolaridade pode ser uma variável que afeta tal competência.OBJETIV
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2014-09
-
7. Sobre inferências e interfaces: validade e relevância
Os gregos clássicos, desde que os textos sofistas representavam ameaças ao raciocínio legítimo ancorado na noção de verdade, trataram de examinar as relações entre os argumentos válidos, informais e falaciosos. Aristóteles, principalmente, distinguiu os modos formais de abstrações dos usos práticos cotidianos, abordando as relações entre as fo
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2014-09
-
8. A utilização de inferências visuais na elaboração do discurso oral de indivíduos normais e indivíduos com lesão de hemisfério direito / The utilization of visual inferences in discourse generation in normal individuals and individuals with right hemisphere lesions
Inferências são representações mentais, formadas mediante a interação entre informações linguísticas explícitas e o conhecimento de mundo que um indivíduo tem. É sabido que indivíduos com lesões cerebrais em hemisfério direito (HD) frequentemente falham nesse tipo de tarefa e que esta falha pode interferir na elaboração do discurso oral dest
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/09/2011
-
9. Educação e linguagem : os mecanismos coesivos na compreensão de problemas de aritmética
Como indicam os Parâmetros Curriculares Nacionais, um dos objetivos do Ensino Fundamental no Brasil é o de que os alunos sejam capazes de questionar a realidade formulando problemas e tratando de resolvê-los (PCN, 1998, p. 27). Na mesma perspectiva, um dos propósitos do terceiro ciclo, que corresponde ao sexto ano do Ensino Fundamental, em Matemática, �
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/06/2011
-
10. Tiras jornalísticas &ensino : estratégias de leitura do texto icônico-verbal
Esta pesquisa qualitativa procurou investigar os processos inferenciais mobilizadas para a compreensão das tiras jornalísticas, focalizando mais especificamente os prováveis processos de geração de inferências realizados pelo leitor. O estudo dos processos inferenciais, bem como considerações referentes aos gêneros discursivos constituíram a base d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/08/2008
-
11. Os processos inferenciais via jogo de regras na compreensão da leitura
O presente estudo orienta-se na perspectiva dialética do jogo de regras, no desenvolvimento de conexões lógicas. Nosso problema: há correspondência entre os diferentes níveis de compreensão de leitura de um texto, inspirados na técnica cloze e as condutas dos sujeitos no jogo ?Descubra o Animal?? Verificamos se a presença ou não de um sistema de re
Publicado em: 2004
-
12. Inferências da lógica mental predicativa na compreensão de texto / Predicate mental logic inferences in text comprehension
The model of mental propositional logic of M.D.S. Braine, B.J. Reiser, and B.Rumain (1984) proved to be useful for explaining logical inferences during text comprehension. The use of mental predicate logic proposed by M.D.S. Braine (1998) in text comprehension has not been tested yet. The present study verified the predictions of errorless, effortless and au
Publicado em: 2003