Incivilidade
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. Análise do conceito comportamento destrutivo no trabalho em saúde: revisão integrativa
Resumo OBJETIVO Analisar o conceito comportamento destrutivo no trabalho em saúde. MÉTODO Revisão integrativa realizada na fase teórica de pesquisa qualitativa fundamentada pelo referencial teórico-metodológico do Modelo Híbrido de Análise de Conceitos. A busca dos artigos foi realizada nas bases de dados CINAHL, LILACS, PsycINFO, PubMed e SciVerse
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 2016-08
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2. Adolescentes podem ser alunos ideais?
A pesquisa investigou as representações sociais de adolescentes e de aluno ideal segundo professores de Ensino Médio e relacionou os sentidos à disciplina/indisciplina. Adotou-se a Teoria das Representações Sociais e os sujeitos foram 30 professores e estudantes de quatro escolas de Recife. Como recursos investigativos: Questionário de Associação Li
Educ. rev.. Publicado em: 2014-09
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3. THE (RE)CONSTRUCTION OF (IN)CIVILITY¿S MEANING IN THE WORKPLACE THROUGH ACCOUNTS / A (RE)CONSTRUÇÃO DO SIGNIFICADO DA (IN)CIVILIDADE NO AMBIENTE DE TRABALHO ATRAVÉS DE EXPLICAÇÕES
O presente estudo tem por objetivo investigar a questão da (in)civilidade no ambiente de trabalho a partir da análise das explicações utilizadas na fala de profissionais de diferentes organizações empresariais. O corpus foi constituído por entrevistas individuais semiestruturadas realizadas com cinco estudantes do curso de Mestrado em Administração
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/04/2012
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4. Incivilidade à mesa?: comer com desconhecidos
A presente pesquisa tem como objeto as relações estabelecidas entre indivíduos que não se conhecem, em restaurantes no centro da cidade de Uberlândia - MG. Foi realizada a partir da perspectiva do estudo do cotidiano como forma de perceber as experiências do homem comum e suas vivências nos processos de mudança social. Por meio de observações e ent
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/03/2012
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5. Capacidade para o trabalho e condições de vida e trabalho entre profissionais de um Serviço de Atendimento Pré-Hospitalar Móvel de Urgência / Work ability and fatigue among professionals working in a Service Pre-Hospital Mobile Emergency
A assistência prestada pelo Serviço de Atendimento Pré-Hospitalar Móvel de Urgência pode ser definida como aquela realizada fora do ambiente hospitalar, com o objetivo de proporcionar ao usuário melhor resposta à sua solicitação. Para tal, o serviço possui diversos profissionais que atuam de modo a enfrentar situações diferenciadas e que exigem d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/07/2010
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6. Representações Sociais da Violência e as Incivilidades no Contexto da Violência no Município e Escolas de Goiânia
One of psychosocial factors determining the sense of insecurity are called the incivility that is a central theme in understanding the phenomenon of urban violence, once that occurs by living in harmony breaks that signal a break with social norms and values. Formed as the "enemy" of citizenship, especially with regard to community ties housing, incivilities
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/05/2010
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7. História da Escola Rural Santa Tereza (Uberlândia/MG, 1934 a 1953)
O tema desta pesquisa refere-se à história da Escola Santa Tereza, instituição de ensino existente na Fazenda Santa Tereza, localizada no município de Uberlândia (Distrito da Cidade), nos anos de 1934-1953, época em que a maioria da população residia na zona rural. A problematização que tentamos responder a partir deste tema diz respeito à funç�
Publicado em: 2008
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8. O olhar dos alunos e professores em relação à violência em escola privada do interior do estado: um estudo de caso
Esta dissertação apresenta a pesquisa realizada em uma escola privada na região do Vale dos Sinos e busca compreender o conceito de violência escolar e incivilidade a partir de diferentes autores e das falas dos alunos e professores. Aborda, também, o modo como esses jovens adolescentes constroem a sua identidade pessoal através da vivência no cotidia
Publicado em: 2007
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9. Violência nas Aulas de Educação Física: estudo comparado entre duas escolas da rede pública do Distrito Federal
Neste trabalho, foram observadas as violências existentes na vida escolar de adolescentes de classe média média, classe média baixa e classe pobre, em duas escolas da cidade de Brasília, especificamente nas aulas de educação física, analisando-se, principalmente, as diversas práticas violentas ou agressivas entre os alunos, do professor para o aluno
Publicado em: 2004
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10. A violência na escola: como os sociólogos franceses abordam essa questão
A violência na escola é um fenômeno social. Para tornar-se objeto de pesquisa, esse fenômeno deve ser definido pelo pesquisador. Ademais, uma boa parte do esforço de pesquisa consiste em definir do que se fala. Este artigo analisa a maneira como os sociólogos franceses abordam a questão da violência e as distinções conceituais que eles propõem: a
Sociologias. Publicado em: 2002-12
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11. Um breve balanço da pesquisa sobre violência escolar no Brasil
O artigo realiza balanço da pesquisa sobre as relações entre violência e escola no Brasil, após 1980. Examina os raros diagnósticos quantitativos em torno do tema e a produção discente (dissertações e teses) na pós-graduação em Educação, no mesmo período. Apesar de ainda ser incipiente, a produção já traça um quadro importante do fenômen
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2001-06