Immanency
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1. A filosofia da arte de Arthur Danto: um estudo a partir de Deleuze e Guattari / The philosophy of art of Arthur Danto: a study from Deleuze and Guattari
O objetivo principal deste trabalho será investigar algumas das teses de Arthur Danto, que reconhece nas práticas artísticas contemporâneas um ponto de inflexão a partir do qual um novo paradigma artístico, ainda hoje em plena vigência, teria se imposto. Abordaremos a obra de Danto a partir do ponto de vista de Gilles Deleuze e Felix Guattari, que em
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/02/2011
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2. The Sounds of the East: the concept of self-knowledge and its contribution for the Environmental Education, a study on the philosophy Hare Krishna. / Os Sons do Oriente: o conceito de autoconhecimento e sua contribuição para a Educação Ambiental, um estudo sobre a filosofia Hare Krishna.
A pesquisa tem o objetivo de perceber as relações entre o autoconhecimento proposto pela filosofia Hare Krishna e educação ambiental, estabelecendo interconexões com a esfera sagrada e sua compreensão para o conhecimento científico. Nesse sentido a discussão enfoca um diálogo entre Edgar Morin, Carl Gustav Jung e Gaston Bachelard traçando um percur
Publicado em: 2008
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3. A argumentação na obra O abolicionismo de Joaquim Nabuco: uma perspectiva historiográfica
The topic of our study is the argumentation about the composition of Joaquim Nabuco, O abolicionismo. The target is the knowledge of the argumentative resources and the linguistic resources that construct this argument, applying the principles of the Linguistic Historiography, to know, the Contextualization, the Immanency and of the Adequacy. Always instigat
Publicado em: 2007
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4. Fatores contextuais de manuais didáticos da década de 70: um estudo historiográfico
This Paper is situated in the research line of History and Description of Portuguese Language, based on the assumptions of Linguistic Historiography, following the principals of contextualization, immanency and adequacy. It has as subject the contextual factors behind the production of Portuguese Language teaching manuals from 1970s. The aim of this paper is
Publicado em: 2006