Ideologia Pos Moderna
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13. 15 minutos de fama: Andy Warhol e a hegemonia americana / 15 minutes of fame: Andy Wahrol and the american hegemony
Esta proposta procurou estabelecer o desenvolvimento e as obras do período pop, principalmente do artista Andy Warhol, como registros da história recente americana. Mostra também, uma correlação entre estas obras com a ideologia do consumo estabelecida nos anos seguintes a II Guerra Mundial, e que possibilitou a estabilização da hegemonia política, c
Publicado em: 2007
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14. Janet Frame : uma escritora de ficção e a ficção de uma escritora : os múltiplos processos da autobiografia estética
A escritora objeto desta tese, figura proeminente da literatura neozelandesa, voltou-se ao gênero autobiográfico após um longo percurso na área da ficção, para definir-se como uma primeira pessoa, depois de sua vida particular ter sido insistentemente confundida com sua obra por parte da crítica. Uma questão que logo vem à tona é que praticamente t
Publicado em: 2007
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15. Ideologia pós-moderna e educação física: uma análise teórico-crítica
Discutir a ideologia pós-moderna como resultante das contradições internas da sociedade industrial contemporânea, compreender como se situa a educação nesse contexto e, particularmente, analisar a influência dessa ideologia na educação física, à luz de uma teoria crítica e negativa da sociedade, é o que propomos. Nesse sentido, esse trabalho se
Publicado em: 2006
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16. Ideologia pós-moderna e educação física: uma análise teórico-crítica
Discutir a ideologia pós-moderna como resultante das contradições internas da sociedade industrial contemporânea, compreender como se situa a educação nesse contexto e, particularmente, analisar a influência dessa ideologia na educação física, à luz de uma teoria crítica e negativa da sociedade, é o que propomos. Nesse sentido, esse trabalho se
Publicado em: 2006
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17. When deny means legitimate : reflections on prejudice and linguistic politics / Quando negar e legitimar : reflexões sobre preconceito e politicas linguisticas
A pesquisa apresentada nesta tese aponta para a necessidade de se rever metodologias, princípios e pressupostos que sustentam a Lingüística, considerando o seu papel e função em uma sociedade, reconhecidamente, de identidades e saberes fluidos. Tomando como objeto de estudo o Preconceito Lingüístico, entendido no contexto da condição pós-moderna e
Publicado em: 2006
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18. Dragão confabulando: etnicidade, ideologia e herança cultural através da música para Koto no Brasil. / "The Lying Dragon ...": ethnicity, ideology and cultural inheritage through the Koto music in Brasil.
O presente estudo de caso examina a dinâmica da continuidade da música para koto, sōkyoku, no Brasil, a partir de grupos inicialmente observados por Dale Olsen (1983a), em 1981. A temática música transterritorializada ou repertório dos imigrantes, sob perspectiva etnomusicológica, busca contribuir para os estudos de antropologia urbana em discuss�
Publicado em: 2006
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19. Politicas educacionais e movimento sindical docente : reformas educativas e conflitos docentes na educação basica paranaense
A tese busca a análise e a compreensão das políticas educacionais e do movimento docente na Educação Básica Paranaense entre os anos 1995 a 2002, período em que o Estado do Paraná foi governado por Jaime Lerner em dois mandatos consecutivos. A partir da análise do contexto mundial, nacional e estadual, trata das refOImas educativas e dos conflitos d
Publicado em: 2004
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20. O ideario do progresso no discurso politico educacional : uma analise discursiva das relações de poder-saber
Esta tese tem como objeto de estudo o Discurso Político Educacional (D.P.E.) em um recorte específico constituído pelos documentos curriculares de ensino de Língua Estrangeira (Inglês) no estado de São Paulo a partir da década de 80. Partimos da hipótese de que o D.P.E. se encontra atravessado pelo ideário de progresso que o coloca como veículo do
Publicado em: 1999