Identidade Psicologia
Mostrando 25-36 de 590 artigos, teses e dissertações.
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25. Modelo Teórico do Engajamento no Contexto das Comunidades de Marca
RESUMO O objetivo deste artigo é contribuir para a definição do conceito de engajamento do consumidor no contexto das comunidades de marca. Para tanto, foi realizada uma ampla revisão de literatura sobre os estudos que abordam o fenômeno das comunidades de marca. Este artigo se insere na tradição da pesquisa de Marketing, mais especificamente em Compo
BBR, Braz. Bus. Rev.. Publicado em: 2017-02
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26. Avaliação da Disponibilidade para Aprendizagem Interprofissional de Estudantes de Ciências da Saúde
RESUMO A educação interprofissional é uma importante ferramenta para o desenvolvimento das competências colaborativas na formação de estudantes na área da saúde, com experiências ainda escassas no Brasil. Essa dificuldade de implementação deve-se principalmente a resistências institucionais, de professores e estudantes, a entraves curriculares e
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-01
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27. A manutenção da vida laboral por doentes renais crônicos em tratamento de hemodiálise: uma análise dos significados do trabalho
Resumo A doença renal crônica caracteriza-se pela deficiência de funções como a filtragem de resíduos, a regulação de água e de outros elementos químicos e a produção de hormônios. O programa de hemodiálise utilizado para doentes renais crônicos é destacado na literatura como uma modalidade sofrida e que impõe limitações de ordem física,
Saude soc.. Publicado em: 2016-12
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28. Análise Narrativa, Construção de Sentidos e Identidade
RESUMO Subjetividade é um fenômeno amplamente debatido por perspectivas narrativistas em Psicologia. Uma questão importante nessa direção é como analisar as construções narrativas em situações de pesquisa. Neste estudo, temos o objetivo de apresentar e discutir uma proposta analítica para estudo do fenômeno da identidade, à luz de perspectivas n
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 27/10/2016
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29. Contribuições da Teoria Histórico-cultural para a prática de estágio supervisionado em Psicologia Escolar
Esse artigo aborda a experiência de estágio supervisionado em Psicologia Escolar desenvolvido em uma escola pública na cidade de João Pessoa (PB). A referida experiência foi norteada pela Psicologia Histórico-cultural de Vygotsky, que concebe as interações sociais enquanto pilares dos processos de aprendizado e formação da consciência dos sujeitos
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2016-06
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30. A identidade social estigmatizada de pobre: uma constituição opressora
Resumo A pobreza é abordada como prática de opressão, desenvolvendo constituições identitárias depreciativas do individuo. Este artigo analisa os papéis sociais da identidade social estigmatizada de pobre. A pesquisa foi realizada com 4 pessoas em situação de rua vinculadas ao Abrigo Provisório da Prefeitura Municipal de Fortaleza. Foram utilizados
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2016-04
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31. Budapeste, de Chico Buarque, na narrativa da psicologia social construcionista
Resumo Este trabalho apresenta uma leitura do livro Budapeste, de Chico Buarque de Hollanda, baseada na psicologia social construcionista. Partindo de considerações sobre a história narrada e seus protagonistas, sobre autoria, narrativa, obra, identidade, língua e linguagem, procuramos evidenciar em Budapeste alguns fundamentos do construcionismo social
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2016-04
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32. Honneth e a pulsão: sobre as razões e as consequências para a crítica social da rejeição honnethiana à pulsão de morte freudiana
Resumo Axel Honneth associa sua leitura de Hegel à psicologia da maturação de Winnicott de modo a defender teses sobre intersubjetividade e reconhecimento. Esta articulação entre filosofia e psicanálise é objeto da crítica de dois hegelianos: Joel Whitebook, leitor de Freud, e Judith Butler, leitora crítica de Freud e Lacan. No centro da polêmica e
Psicol. USP. Publicado em: 2016-04
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33. Corpo e identidade: questões de psicopatologia individual e coletiva
RESUMO:Interroga-se a relação com o corpo e a questão da identidade no sujeito contemporâneo, levando-se em conta, sobretudo, os múltiplos operadores virtuais que o identificam hoje e o fluxo incessante de mensagens e informações do qual ele é o destinatário. Destaca-se, em especial, a angústia resultante desse processo para o sujeito moderno. Evoc
Ágora (Rio J.). Publicado em: 2015-12
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34. Alteração do conceito de etnicidade a partir da experiência das tecedoras mapuche do sul do Chile
Resumo O caso das tecedoras mapuche da 9a Região do Chile nos permite reconsiderar os fenômenos de identidade cultural e etnicidade à luz das tensões e dos processos de subjetividade que medeiam a construção da memória cultura. São analisados tanto o cenário microgenético dos trabalhos de identidade quanto um cenário macrogenético, nos quais os p
Psicol. USP. Publicado em: 2015-12
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35. Sobre as origens da concepção freudiana de ciências da natureza
RESUMO O artigo examina algumas influências teóricas de Freud para recuperar os valores epistemológicos que subjazem à composição de sua concepção de ciência da natureza. Se, por um lado, Freud teve acesso ao pensamento de autores específicos (Brücke e Helmholtz, dentre outros) que participaram efetivamente dos caminhos percorridos pela psicologia
Sci. stud.. Publicado em: 2015-12
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36. Práticas do Supervisor Acadêmico na Formação do Psicólogo: Estudo Bibliométrico
Resumo Objetivou-se conhecer e mapear a produção científica sobre práticas e experiências de supervisores de estágio acadêmico na formação em Psicologia no Brasil. A estratégia de busca eletrônica foi realizada em três bases de dados (IndexPsi, Pepsic e SciElo). Também foram consultadas as listas de referência dos artigos identificados. Os term
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2015-12