Hearing Impaired Students
Mostrando 1-6 de 6 artigos, teses e dissertações.
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1. Elaboration and Evaluation of Contents about Hearing Health Inserted in Cybertutor
Introduction Cybertutor (electronic tutor) is a type of information and communication technology to disseminate knowledge about hearing, aiming at the prevention of hearing alterations and, when needed, early treatment, in addition to social inclusion of the hearing impaired. However, it is important to evaluate the level of language used in the content an
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 2014-04
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2. Avaliação da prática esportiva como fator de socialização com deficientes auditivos a partir do teste sociométrico de Jacob Levy Moreno
When approaching a sports arena, it is normal to have children and young people practicing some sport, either collectively or individually. The mainly objective of this assignment is to evaluate the effects of the sport activity to the interaction among a group of people that presents hearing deficiency with a group of listener people in four matches of a fi
Publicado em: 2010
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3. Sorobã : suas implicações e possbilidades na construção do número e no processo operatório do aluno com deficiência visual
This work has as its main objective to make an analysis of the Sorobans role and its implications as well as its possibilities in the development of the mathematical process of the visual impaired student related process of the construction of natural, monetary and operatory numbers of the decimal numerical system. The data collection was executed during the
Publicado em: 2008
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4. Conditions for significant learning by a deaf pupil following a special school / Condições para aprendizagem significativa de aluno surdo em uma escola especial
Este estudo teve como objetivo identificar e entender as condições oferecidas pelo professor em situação de sala de aula para a ocorrência de aprendizagem significativa do aluno Surdo em uma Escola Especial. A pesquisa foi realizada em uma Escola Especial no Município da Grande São Paulo que atende crianças e jovens com deficiências e alunos Surdos.
Publicado em: 2008
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5. Professor, tem alguém ficando para trás! : as crenças de professores influenciando a cultura de ensino/aprendizagem de LE de alunos surdos
Since the 1980s, in the area of Applied Linguistics, there has been an increase in research on teacher beliefs about the learning process (Barcelos, 2004) as a result of the realization that it is important to know how students perceive the learning process and even more so, to understand what teachers believe about the teaching and learning process (Pajares
Publicado em: 2007
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6. Os processos de escolarização de alunos surdos das camadas populares: um estudo em escola especial do município de São Paulo
O presente estudo buscou compreender os processos de escolarização de alunos surdos na escola pública especializada, à luz de análises sobre as relações entre as desigualdades educacionais e as trajetórias escolares discentes. No debate apresentado foram discutidas questões referentes a diferenças e aproximações no ensino escolar que é oferecido
Publicado em: 2005