Graduate Program Politic
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1. Analysis of the performance of the UFV graduate programs after implantation in the PROF/CAPES Promotion Program / Análise do desempenho da pós-graduação da UFV após a implantação do Programa de Fomento PROF/CAPES
Objetivou-se, analisar o desempenho dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de Viçosa – UFV, ao se implantar a nova gestão do Programa de Fomento à Pós-Graduação (PROF), criado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O PROF caracteriza-se por apresentar nova filosofia e política de ação,
Publicado em: 2009
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2. Culture and schooling institutions: domination, organization, management processes and teaching practices / Cultura e instituição escolar: os processos de dominação e a organização, a gestão e as práticas docentes
Taking part of the research line State and educational policies of Post-graduate program in education of Federal University of Goiás (UFG), Brazil, this work analyzes the interference of cultural dimensions with inner dynamics of schools, putting out its implications on organization, management and effectiveness of teachers work. Further, the investigation
Publicado em: 2009