Grades Horarias
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1. Optimization in timetabling in schools using a mathematical model, local search and Iterated Local Search procedures
Resumo Este artigo aborda o problema de otimização na geração da grade horária escolar. Tal problema consiste em definir os dias e horários das disciplinas a serem ministradas por cada um dos professores de instituições de ensino. Para isto foi desenvolvida uma ferramenta que faz uso de técnicas de Pesquisa Operacional (PO), com foco na geração e
Gest. Prod.. Publicado em: 07/10/2019
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2. Desenvolvimento de um modelo de programação linear para o Problema da Construção de Grades Horárias em Universidades
Resumo: A construção de grades horárias dos cursos de uma universidade é um problema que deve ser enfrentado no início de todos os semestres e, por mobilizar quantidades significativas de recursos, se constitui numa importante tarefa administrativa. É classificado, em termos de complexidade computacional, como NP-hard, o que implica grande exigência d
Gest. Prod.. Publicado em: 06/02/2017
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3. Computação evolutiva aplicada ao problema da geração de grade horária: o caso do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFTM
A elaboração de grade de horários em instituições de ensino no início de um período letivo é um processo complexo e demorado para os coordenadores de curso ou responsáveis, pois deve atender necessidades de vários envolvidos. A situação se torna ainda pior quando cada professor está disponível para lecionar aulas em apenas alguns períodos da s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/10/2012
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4. Desenvolvimento de um modelo para o School Timetabling Problem baseado na Meta-Heurística Simulated Annealing
Todo início de período letivo, gestores de instituições de ensino se deparam com um típico problema: montar as grades horárias das turmas, segundo as demandas de aulas de suas disciplinas e considerando as restrições de disponibilidade horária de todos os envolvidos. Conhecido na literatura como School Timetabling Problem (STP), este típico problem
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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5. O ensino do empreendedorismo nos cursos de pós-graduação em administração no Brasil
O empreendedorismo tem tido um valor inestimável no mundo inteiro em virtude das inúmeras mudanças que vem ocorrendo, principalmente nas relações de trabalho e na escassez de empregos formais. Logo, a preparação de empreendedores torna-se uma questão muito importante, sendo as instituições de ensino as maiores responsáveis pelo encaminhamento e de
Publicado em: 2007