Genero Dissertativo
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. O conhecimento metalinguístico, os enquadramentos da construção dos significados nos textos e o ensino de língua portuguesa
Propõe-se o conceito de enquadramentos da construção dos significados nos textos, referentes às dimensões das experiências comunicativas das pessoas, manifestadas na estrutura léxico-gramatical dos textos: gênero, registro, teor, campo e modalidade. Observam-se esses enquadramentos na análise de uma redação dissertativo-argumentativa que não corr
Alfa, rev. linguíst. (São José Rio Preto). Publicado em: 2015-08
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2. Experiences of a backland lyricism: the report of female identities, in Women of Tijucopapo, by Marilene Felinto / Experiências de um lirismo agreste: o relato de identidades femininas, em As mulheres de Tijucopapo, de Marilene Felinto
A presente dissertação visa à leitura do romance As mulheres de Tijucopapo (2004), de Marilene Felinto, com ênfase na leitura das relações entre as alteridades polifônicas e a protagonista Rísia em três etapas do relato a infantil, a adulta e a mítica , em seu emaranhado discursivo. Conduzindo as análises, elegemos como principais hipóteses de co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/10/2012
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3. Texto dissertativo: um produto para o ensino / Dissertative text: a product for teaching
O estudo do ensino de textos dissertativos, a partir de materiais didáticos apostilados de língua portuguesa, mostra-se relevante neste início de século XXI, devido a uma estreita relação entre esses materiais e as grandes redes de ensino privadas. Observa-se uma padronização de conteúdos, para a produção de textos dissertativos com a finalidade d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/09/2012
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4. UMA MULHER NA GESTÃO PÚBLICA: o caso de Aldaci Nogueira Barbosa / A WOMAN IN PUBLIC MANAGEMENT: the case of Aldaci Nogueira Barbosa
O objetivo geral deste trabalho dissertativo foi apreender a inserção e atuação da mulher na gestão pública através da superintendência de Aldaci Barbosa na Fundação do Serviço Social de Fortaleza no período de 1967 a 1976. Especificamente, procurou contextualizar a inclusão da mulher na gestão pública no município supramencionado; identifica
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/07/2012
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5. A filosofia moral e política na utopia de Thomas Morus. / The moral and political philosophy in the Utopia of Thomas More.
Partindo-se do princípio de que o método utopiano de filosofar se desenvolve como uma narrativa, na qual seus interlocutores dialogam na busca do conhecimento, desenvolveu-se a presente dissertação. Com base em autores da monta de Goodwin (2001), Baker-Smith (1991), Logan (1983), Surtz (1957), dentre outros que versam sobre o tema, o presente trabalho di
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/10/2010
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6. Do lar ao largo : novas relações de gênero e poder no cenário cultural e político do Recife (1955-1964)
O presente trabalho dissertativo tem como objetivo apresentar uma análise sobre o papel do ser mulher e a sua relação de poder com os homens na cidade do Recife dos anos de 1955 a 1964, onde as mulheres estariam transitando entre seus lares e os largos da cidade. A partir da atuação de individuas específicas em movimentos políticos e culturais, preten
Publicado em: 2010
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7. Decisão de tratamento para lesões de cárie profundas no serviço público do município de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil
Vários tratamentos têm sido propostos para lesões de cárie profundas, principalmente a remoção total de tecido cariado e o tratamento expectante. As evidências sugerem que a remoção total de tecido cariado em lesões profundas de cárie aumenta o risco de exposição pulpar. O objetivo deste estudo foi avaliar as decisões de tratamento para lesões
Publicado em: 2010
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8. Memória: Práticas Sociais, Culturais e Educacionais de Mulheres Louceiras em Cajazeiras - Paraíba.
Este trabalho dissertativo tem como objetivo principal investigar, a partir da memória de mulheres louceiras, como as práticas sociais, culturais e educacionais incidiram/incidem para a construção da identidade dos sentidos do ser mulher, na Associação das Loiceiras, no bairro São José na cidade de Cajazeiras Paraíba. Pretende, com isto, oferecer um
Publicado em: 2010
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9. Contos novos, de Mário de Andrade: matrizes hipertextuais de uma célula dramática
O objetivo desta dissertação está centrado na leitura estrutural da antologia de Mário de Andrade, CONTOS NOVOS e seu processo discursivo descontínuo inovador do gênero conto. O corpus escolhido, os contos: Vestida de Preto, O Peru de Natal e O Poço apresenta objetivos específicos: evidenciar a genialidade do autor em relação à proposta estética
Publicado em: 2010
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10. Pesquisa na web e produção textual: reflexões sobre o ensino do gênero dissertativo na escola
Este ensaio discute o uso da Internet nas práticas de ensino de língua materna. Inicialmente, o texto ressalta a distância existente entre as práticas letradas escolares e os usos cotidianos da escrita, a qual foi agravada pela presença das TICs em um conjunto de práticas sociais. A seguir, o texto relata os resultados de duas investigações empírica
Linguagem em (Dis)curso. Publicado em: 2009-12
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11. ENSINO DESENVOLVIMENTAL E APRENDIZAGEM DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO
Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa realizada em uma escola pública estadual de Senador Canedo, cujos sujeitos foram o professor e os alunos de uma turma de 1 ano do Ensino Médio, estudo que tem por tema o processo de ensino-aprendizagem da produção do gênero dissertativo. Subjazem a esta pesquisa a Teoria Histórico-Cultural e a Teoria do
Publicado em: 2008
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12. A produção do genero dissertativo : reflexões sobre o uso da internet na escola / Production of dissertative genre : reflections on the use of internet at school
O presente trabalho reflete sobre o impacto do uso de novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem de textos em língua materna (LM). A pesquisa foi realizada com alunos do 2.º ano do Ensino Médio de duas escolas particulares do interior de São Paulo. A pesquisa, que se insere no campo da Lingüística Aplicada, foi orientada por metodologias quan
Publicado em: 2007