Gender Policy
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1. Gender disparities in rural education attainments and agricultural landownership from the perspective of Sustainable Development Goals (SDGs): evidence from 16 Sub-Sahara African countries
Abstract Purpose The purpose of this study is to explore the relationship between gender disparities in rural education attainments and agricultural landownership (ALO) in Sub-Sahara Africa with Sustainable Development Goal (SDG) perspective. Design/methodology/approach This study uses SDG indicators interactions and pairwise correlation analysis. Finding
RAUSP Management Journal. Publicado em: 2022
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2. Persistent hematuria among children with sickle cell anemia in steady state
ABSTRACT Introduction: Persistent hematuria is a chronic complication of sickle cell anemia (SCA) which can progress to chronic kidney disease. The practice of early detection of persistent hematuria in children with SCA in steady state is important for timely intervention. Objective: To determine the prevalence of persistent hematuria among children with
Hematol., Transfus. Cell Ther.. Publicado em: 2020-09
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3. Role-Play como Estratégia Pedagógica para Problematizar as Linhas de Cuidado Integral em Saúde aos Adolescentes e Jovens
RESUMO Diante da necessidade de integrar o debate de gênero e sexualidade à formação médica, uma unidade curricular de Saúde Coletiva de um curso de Medicina público federal propôs a metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj) para essa formação. Nessa proposta pedagógica, os estudantes constroem um produto final como recurso para inter
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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4. El enfoque de género y la Ley 1448 en Colombia
Resumo O conflito armado colombiano se estende a todos os cantos do país; nessa guerra, a violência de gênero encontrou um lugar fértil. O texto analisa a abordagem de gênero, que faz parte da Lei de Vítimas e Restituição de Terras, no país que é traçado pela geografia da violência, enquadrado nas diferenças entre urbano-rural, masculino-feminin
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 20/12/2019
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5. A resposta brasileira à epidemia de HIV/AIDS em tempos de crise
Resumo A “crise” é um fenômeno que corresponde a políticas globais e locais com repercussões sociais, políticas e econômicas e é o contexto para este artigo, que visa refletir sobre a resposta brasileira à epidemia de HIV/AIDS. Examinamos dimensões deste fenômeno, como a revisão de consensos das políticas de austeridade, seus impactos e a con
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 25/11/2019
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6. PROJETO GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA: A GENDERED APPROACH ON THE PROJECT
Resumo A partir dos estudos feministas e em uma perspectiva pós-estruturalista, discutimos como gênero e diversidade são acionados conceitual e metodologicamente na agenda de uma política de formação de professores/as da educação básica pautada pela educação para a diversidade, intitulada Projeto Gênero e Diversidade na Escola (GDE). Analisamos q
Cad. Pesqui.. Publicado em: 17/10/2019
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7. Health of the LGBTI+ Population in Primary Health Care and the Insertion of Nursing
Resumo Objetivo: Refletir sobre as abordagens da saúde da população LGBTI+, a Atenção Primária à Saúde e a Enfermagem no cuidado a esta população. Método: A reflexão se baseia em uma breve caracterização da população LGBTI+ e sua saúde, uma análise da atuação da enfermeira na Atenção Primária à Saúde (APS) e um debate sobre particu
Esc. Anna Nery. Publicado em: 14/10/2019
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8. Desigualdades sociais na prevalência de indicadores de envelhecimento ativo na população brasileira: Pesquisa Nacional de Saúde, 2013
RESUMO: Objetivo: Analisar desigualdades sociais na prevalência de indicadores de envelhecimento ativo na população idosa brasileira. Métodos: Estudo transversal com amostra de 11.177 idosos que participaram da Pesquisa Nacional de Saúde do Brasil em 2013. Estimaram-se as prevalências de cinco domínios do envelhecimento ativo (atividades sociais,
Rev. bras. epidemiol.. Publicado em: 07/10/2019
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9. LÍNGUA E CULTURA NA FEMINIZAÇÃO DAS MIGRAÇÕES NO BRASIL
RESUMO O presente artigo tem por objetivo geral refletir sobre língua e cultura no contexto da “feminização das migrações” (CORTES, 2016; MARINUCCI, 2007; MEJIA; CAZAROTTO, 2016), especificamente a migração de refúgio, pensando o fenômeno sob uma perspectiva dos estudos em Políticas Linguísticas. Ao considerar-se trajetórias de migração, en
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
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10. Os movimentos das professoras da educação básica na constituição das políticas de gênero na escola
Resumo Este artigo tem por objetivo compreender os movimentos das professoras de educação básica do estado do Espírito Santo na constituição das políticas de gênero para a educação e também o seu exercício de implantação no interior das escolas. O objeto de estudo é a natureza das ações que podem ser observadas no exercício da ação pedag�
Educ. Pesqui.. Publicado em: 16/09/2019
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11. A generificação da intersetorialidade no Programa Saúde na Escola
Resumo: Este texto, inserido nos estudos de gênero e nos estudos culturais que dialogam com a teorização foucaultiana, utiliza pesquisa documental e análise cultural para escrutinar os modos pelos quais o trabalho intersetorial é definido, descrito e regulado em documentos normativos e materiais didáticos do Programa Saúde na Escola (PSE), a fim de di
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 12/09/2019
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12. “Em defesa das crianças e da família”: Refletindo sobre discursos acionados por atores religiosos “conservadores” em controvérsias públicas envolvendo gênero e sexualidade
Resumo O artigo é fruto de pesquisas realizadas entre os anos de 2010 e 2018 sobre os argumentos acionados em controvérsias públicas que vêm permeando o cenário político brasileiro, suscitadas por parlamentares ligados às bancadas religiosas. A reflexão volta seu olhar para o pânico moral criado em torno do Projeto Escola sem Homofobia, chamado de �
Sex., Salud Soc. (Rio J.). Publicado em: 09/09/2019