Fundamental Theory Of Calculus
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1. SOBRE O PAPEL DA LÍNGUA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS SUPERIORES: REPRESENTAÇÃO, RECURSIVIDADE E COGNIÇÃO NUMÉRICA / ON THE ROLE OF LANGUAGE IN THE DEVELOPMENT OF HIGHER COGNITIVE FUNCTIONS: REPRESENTATION, RECURSION AND NUMERICAL COGNITION
This thesis investigates the possible relationship between two central aspects of the human cognition, namely, the capacity of any child to acquire a natural language (in the absence of neurological or social impairments) and the development of high cognitive abilities, which appear to be specifically human. As far as the latter is concerned, numeral abiliti
Publicado em: 2011
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2. An assessment of structure types present in the third section of Begriffsschrift in light of the lambda calculus / Uma avaliação da estrutura de tipos presente na terceira seção da begriffsschrift, à luz do cálculo lambda
O tema da nossa dissertação é a idéia de que, por trás da idiossincrática notação lógica utilizada por Frege, podemos encontrar a noção de abstração como componente fundamental de sua Begriffsschrift. Tal posição vai contra a concepção ordinária, como, por exemplo, a que encontramos na introdução de Van Heijenoort àquela obra. Ela contra
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/11/2010
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3. Uma avaliação da estrutura de tipos presente na terceira seção da begriffsschrift, à luz do cálculo lambda / An assessment of structure types present in the third section of Begriffsschrift in light of the lambda calculus
O tema da nossa dissertação é a idéia de que, por trás da idiossincrática notação lógica utilizada por Frege, podemos encontrar a noção de abstração como componente fundamental de sua Begriffsschrift. Tal posição vai contra a concepção ordinária, como, por exemplo, a que encontramos na introdução de Van Heijenoort àquela obra. Ela contra
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/11/2010
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4. Os registros de representação semiótica mobilizados por professores no ensino do teorema fundamental do cálculo
A disciplina de Cálculo Diferencial e Integral consta na grade curricular de vários cursos da área de Ciências Exatas e também de outras áreas, por tratar de conceitos que permeiam vários campos de Ciência. Seu ensino e aprendizagem tem sido alvo de muitas pesquisas devido aos altos índices de desistência e retenção comprovados, a fim de propor a
Publicado em: 2007
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5. A concepção de educação matemática de Henri Lebesgue
The main aim of this study was to consider the aspects which characterises Henri Lebesgues conception of Mathematics Education. Lebesgue (1875-1941), as well as being one of the most eminent mathematicians of the twentieth century and revolutionising Mathematical Analysis with the creation of a new theory of measure and hence a new definition of the integral
Publicado em: 2006
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6. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE A MATEMÁTICA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ITAJAÍ SC
The goal of this study was to learn the content, structure and dynamic of the social representation of mathematics, among teachers working in pre-school and initial levels of elementary education, in the municipal district of Itajai - Santa Catarina. This study was based on the theory of social representations, and also the contributions of the literature on
Publicado em: 2006