Estudantes De Enfermagem Psicologia
Mostrando 1-12 de 47 artigos, teses e dissertações.
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1. Development and Validation of an Instrument to Evaluate General Competences in Health Area Courses
RESUMO A avaliação das competências gerais nas graduações da área da saúde permanece desafiante. Objetivos Desenvolver um instrumento para apoiar os docentes na avaliação das competências gerais dos graduandos de cursos da área da saúde; testar a confiabilidade do instrumento com professores e estudantes do mesmo campo de atuação; validar o in
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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2. Brazilian Nursing and Psychology students' visits to patients with amyotrophic lateral sclerosis: prospective analysis
RESUMO Esclerose lateral amiotrófica (ELA) é doença neurodegenerativa sem cura, mas tratamento multidisciplinar pode manter qualidade de vida (QOL). Embora profissionais de saúde possam ser afetados pela atuação na ELA, pouco é conhecido sobre impacto nesses profissionais. Objetivo: Analisar efeitos da interação entre pessoas com ELA e estudantes d
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 05/12/2019
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3. Metodologias ativas na graduação em enfermagem: um enfoque na atenção ao idoso
RESUMO Objetivo: Descrever a experiência do uso da simulação como metodologia ativa de ensino na disciplina Psicologia do Desenvolvimento e compartilhar repercussões no processo de aprendizagem dos estudantes. Método: Fundamentado nas Metodologias Ativas, os estudantes de enfermagem da Universidade do Oeste Paulista – Presidente Prudente-SP desenvol
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2018
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4. Interdisciplinaridade: referencial indispensável ao processo de ensino-aprendizagem da bioética
Resumo A partir da formação multiprofissional dos pesquisadores e estudantes interessados em bioética, o referencial teórico-prático da interdisciplinaridade tornou-se ferramenta indispensável no processo de ensino-aprendizagem. Mediante estudo retrospectivo de frequência foi pesquisado o perfil curricular dos alunos ingressados no programa de pós-gr
Rev. Bioét.. Publicado em: 2017-12
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5. Estudo comparativo sobre representações da autonomia profissional elaboradas por estudantes de enfermagem iniciantes e concluintes
RESUMO Objetivo: comparar as representações sociais da autonomia profissional do enfermeiro, elaboradas por estudantes de graduação em enfermagem do primeiro e do último período. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório, delineado a partir das representações sociais em abordagem estrutural pela Teoria do Núcleo Central, realizado co
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 21/09/2017
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6. Estresse em estudantes de enfermagem: estudo sobre vulnerabilidades sociodemográficas e acadêmicas
Resumo Objetivo Analisar a associação entre a presença de estresse em estudantes de enfermagem e vulnerabilidades sociodemográficas e acadêmicas. Métodos Pesquisa analítica, realizada com 455 acadêmicos de Enfermagem cujos dados foram obtidos por meio de um questionário para identificar vulnerabilidades sociodemográficas e acadêmicas e pelo Inve
Acta paul. enferm.. Publicado em: 2017-04
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7. Avaliação da Disponibilidade para Aprendizagem Interprofissional de Estudantes de Ciências da Saúde
RESUMO A educação interprofissional é uma importante ferramenta para o desenvolvimento das competências colaborativas na formação de estudantes na área da saúde, com experiências ainda escassas no Brasil. Essa dificuldade de implementação deve-se principalmente a resistências institucionais, de professores e estudantes, a entraves curriculares e
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-01
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8. Atitudes relacionadas ao suicídio entre graduandos de enfermagem e fatores associados
Resumo Objetivo Investigar as atitudes relacionadas ao suicídio entre graduandos de enfermagem e fatores associados. Métodos Estudo transversal quantitativo desenvolvido com 244 graduandos de Enfermagem de uma instituição de ensino superior do interior de São Paulo, Brasil. Os dados foram coletados em 2016 pela autoaplicação de questionário socio
Acta paul. enferm.. Publicado em: 2016-12
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9. Atitudes e Representações em Saúde Mental: Um Estudo com Universitários
Resumo Este estudo teve como objetivo conhecer e analisar as representações sociais de universitários sobre a Reforma Psiquiátrica e o doente mental, relacionando-as com a adesão destes aos paradigmas de atenção à saúde mental. Participaram 480 universitários dos cursos de Psicologia, Medicina e Enfermagem; a maioria do sexo feminino (74,4%) e com
Psico-USF. Publicado em: 2016-12
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10. Saberes de estudantes de enfermagem sobre a humanização
RESUMO Objetivo: identificar os sentidos e as práticas representativas de humanização na formação do enfermeiro. Método: pesquisa qualitativa, apoiada na política nacional de humanização e no conceito de representação social. Realizou-se entrevista com 40 acadêmicos de enfermagem de um curso de graduação da rede pública. Utilizou-se o softwa
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2016-04
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11. Avaliação das Atitudes de Estudantes da Área da Saúde em relação a Pacientes Esquizofrênicos
RESUMO Introdução Apesar dos progressos obtidos com a reforma na assistência psiquiátrica brasileira, percebe-se ainda despreparo dos profissionais da área da saúde quanto à competência em relação aos pacientes portadores de transtornos mentais. Objetivos Avaliar o conhecimento e atitudes de estudantes iniciantes e concluintes da área da saúd
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2015-12
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12. Velhice para os adolescentes: abordagem das representações sociais
Pesquisa qualitativa, fundamentada na Teoria das Representações Sociais, que objetivou apreender as representações sociais de adolescentes de uma escola pública e de uma privada sobre velhice e comparando-as entre esses dois grupos. Participaram 60 adolescentes, 30 de escola particular e 30 de escola pública, que responderam a entrevistas semiestrutura
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2014-08