Estrategias De Ensino
Mostrando 13-24 de 2572 artigos, teses e dissertações.
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13. Accounting Faculty mental health: coping strategies against stress,
RESUMO Buscou-se investigar quais estratégias de enfrentamento mais frequentemente são utilizadas pelos professores do curso de ciências contábeis e como elas podem modular o estresse percebido por esses professores. O ambiente acadêmico do ensino superior está permeado de eventos de natureza estressora; não obstante, pouco esforço, principalmente na
Revista Contabilidade & Finanças. Publicado em: 2022
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14. Educar para a bioética: desafio em enfermagem
Resumo Educar para a bioética é um desafio na atualidade. Ainda maior se torna este desafio, quando pensamos no ensino da bioética a estudantes de enfermagem, que irão desempenhar uma profissão que tem como expoente máximo o cuidar da outra pessoa. Tratando-se de uma profissão que implica a relação com o outro e a prestação de cuidados humanizados
Revista Bioética. Publicado em: 2022
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15. Jean Piaget no ensino superior? O uso das atividades operatórias piagetianas nos últimos 50 anos
Resumo: O ensino superior requer dos estudantes diversas estratégias e mecanismos que o tornam complexo, e a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget atua de forma basilar em tal compreensão, sendo um dos principais meios de investigação as atividades operatórias piagetianas (AOP). Portanto, objetiva-se apresentar uma revisão sistemática (RS
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Publicado em: 2022
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16. A (re)interpretação e a implementação das políticas educativas de cidadania pelos professores
Resumo Esta investigação visa compreender de que forma os professores do 1º Ciclo do Ensino Básico (EB) implementam as políticas educativas de cidadania delineadas nos documentos oficiais. Assim, analisaram-se os textos legais e as orientações do Ministério da Educação português e da União Europeia, que definem as políticas de Educação para a
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2022
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17. Virtual Case-Based Learning: Nova Estratégia de Ensino e de Treinamento Médico Digital Humanizado em Cardiologia
Resumo Fundamento A consolidação de novos paradigmas educacionais exige a implantação de estratégias inovadoras com potencial de transformar estudantes em profissionais competentes. Objetivos Analisar o conhecimento e a satisfação de estudantes antes e após a utilização de uma nova metodologia ativa de ensino médico de modelo digital humanizado
Arquivos Brasileiros de Cardiologia. Publicado em: 2022
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18. Leitura, compreensão e produção de textos na educação infantil: o que prescrevem os currículos de seis países?
Resumo: Neste artigo, analisa-se o que os currículos de seis diferentes países prescrevem, atualmente, sobre o ensino de leitura, compreensão e produção de textos escritos durante a etapa de educação infantil. Para tanto, realizou-se uma pesquisa documental que teve como corpus os documentos curriculares nacionais do Brasil, de Portugal, do Canadá -
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Publicado em: 2022
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19. Saúde do adolescente na rede federal de ensino brasileira: uma metassíntese
RESUMO As instituições da rede federal de ensino possuem equipe de saúde própria e, portanto, têm a possibilidade de desenvolver múltiplas estratégias para a implantação de ações do Programa Saúde na Escola. Este estudo teve por objetivo sistematizar e sintetizar a produção científica desenvolvida por trabalhadores da rede federal de ensino so
Saúde em Debate. Publicado em: 2022
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20. Vivências, Percepções e Concepções de Estudantes com Deficiência Visual nas Aulas de Matemática: os desafios subjacentes ao processo de inclusão escolar
Resumo Este artigo apresenta as vivências, percepções e concepções de três estudantes do Ensino Médio (EM) com Deficiência Visual (DV), de três unidades distintas de uma mesma rede pública de ensino. Com o suporte referencial das ideias que defendem a institucionalização e a consolidação dos processos de inclusão por meio do desenvolvimento de
Bolema: Boletim de Educação Matemática. Publicado em: 2022
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21. INFLUENCE OF OPTIONAL SOCCER COURSE ON COLLEGE STUDENTS’ PHYSICAL HEALTH AND PERSONAL QUALITY
RESUMO Objetivo: O futebol é o esporte preferido pelos estudantes universitários masculinos entre muitos esportes na China. Métodos: De acordo com a virilidade e as características competitivas dos estudantes universitários masculinos, um curso eletivo de futebol pode exercitar seus corpos e melhorar sua qualidade física. Embora os cursos eletivos af
Revista Brasileira de Medicina do Esporte. Publicado em: 2022
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22. Experiência no gerenciamento de pesquisa-ação sobre inquérito de hepatite C junto à comunidade carcerária
Resumo Objetivou-se relatar a experiência no gerenciamento de pesquisa-ação sobre inquérito de hepatite C junto à comunidade carcerária no Triângulo Mineiro, Minas Gerais. A proposta foi desenvolvida entre março de 2019 e março de 2020, alcançando 240 pessoas, com o intuito de conter a disseminação do agravo por meio de inquérito, testagem e aco
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2022
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23. Programa Saúde na Escola: desafios da educação em saúde para prevenir Dengue, Zika e Chikungunya
RESUMO Este artigo apresenta reflexões sobre estratégias de educação em saúde para prevenção da Dengue, Zika e Chikungunya no âmbito do Programa Saúde na Escola (PSE), visando à atenção integral à saúde de estudantes do ensino público básico nas escolas, em parceria com as Unidades Básicas de Saúde. Trata-se de uma pesquisa nacional, oriund
Saúde em Debate. Publicado em: 2022
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24. Repercussões da pandemia da Covid-19 em crianças do Ensino Fundamental
RESUMO A saúde mental infantil no contexto da pandemia precisa ser observada com atenção devido a maior vulnerabilidade emocional dessa população. Objetivou-se conhecer as questões emocionais e comportamentais vivenciadas pelas crianças durante o período da pandemia da Covid-19, conforme a percepção dos pais. Buscou-se identificar as necessidades e
Saúde em Debate. Publicado em: 2022