Estratagia Rede
Mostrando 1-12 de 44 artigos, teses e dissertações.
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1. FormaÃÃo continuada para professores de EducaÃÃo Infantil: concepÃÃes de profissionais da rede municipal de ensino de Fortaleza. / CONTINUING EDUCATION FOR TEACHERS OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION: CONCEPTS OF PROFESSIONAL EDUCATION NETWORK CITY OF FORTRESS.
Pesquisas e aÃÃes inovadoras tÃm apontado para a importÃncia do investimento no desenvolvimento profissional dos professores, entendendo que a democratizaÃÃo do ensino passa pela formaÃÃo destes profissionais, alÃm de contribuir com a sua valorizaÃÃo e melhorias nas suas condiÃÃes de trabalho. O foco deste trabalho està relacionado à formaÃÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/12/2011
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2. The development of graphic representations in educative software to facilitate meaningful and collaboratively the construction of the mathematical functions concept / O desenvolvimento de representaÃÃes grÃficas em software educativo para facilitar significativa e colaborativamente a construÃÃo do conceito de funÃÃes matemÃticas
As aplicaÃÃes das funÃÃes matemÃticas na vida cotidiana das pessoas tÃm uma relevÃncia por ser um assunto de amplo espectro interdisciplinar, permeando vÃrias Ãreas do conhecimento. No entanto, professores e alunos desenvolvem uma abordagem no processo de ensino e de aprendizagem desse conteÃdo de forma instrucionista e assimilada de forma mecanica
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/12/2011
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3. ConstruÃÃo e validaÃÃo de escala de avaliaÃÃo de promoÃÃo da saÃde no ambiente hospitalar: concepÃÃes e prÃticas do enfermeiro. / Construction and validation of assessment scale of health promotion in hospitals: concepts and practices of nurses.
A promoÃÃo da saÃde surge como importante modo de reestruturaÃÃo da rede de atenÃÃo à saÃde, inserindo num cuidar do processo saÃde-doenÃa, um olhar integral sobre o indivÃduo. A DeclaraÃÃo de Budapeste sobre PromoÃÃo da SaÃde em Hospitais traz as recomendaÃÃes para a implantaÃÃo dessa estratÃgia, utilizada desde a dÃcada de 90 na Euro
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/10/2011
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4. The use of Web 2.0 in education: a case study of teachers participating in Project One Computer per Student. / O uso da Web 2.0 na educaÃÃo: um estudo de caso com professores participantes do projeto um computador por aluno (UCA).
A presente pesquisa analisa como ocorre a apropriaÃÃo e utilizaÃÃo pedagÃgica da Web 2.0, por professores participantes do Projeto Um Computador por Aluno (UCA) de uma escola municipal de Fortaleza, CearÃ. A abordagem metodolÃgica adotada à de natureza qualitativa e a estratÃgia empregada foi o estudo de caso com trÃs professoras do ensino fundamen
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2011
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5. PolÃticas PÃblicas de enfrentamento Ãs violÃncias contra crianÃas e adolescentes: avaliaÃÃo da implementaÃÃo do Projeto Escola que Protege na Rede Municipal de Ensino de Fortaleza / Public policies to confront violence against children and adolescents: assessment of implementation of the School Project that protects the Municipal School of Fortaleza
Esta pesquisa avalia a concepÃÃo, a implementaÃÃo e os impactos do Projeto Escola Que Protege como polÃtica pÃblica de enfrentamento Ãs violÃncias contra crianÃa e adolescente na Rede Municipal de Ensino de Fortaleza. Foi investigado o formato do Projeto desenvolvido pela Secretaria Municipal de EducaÃÃo/SME, em 2007, atravÃs da estratÃgia de fo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/08/2011
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6. O trabalho com projetos e o desenvolvimento profissional dos professores de educaÃÃo infantil / The project work and professional development of teachers in early childhood education
Esta tese buscou analisar as possibilidades de o trabalho com projetos constituir estratÃgia de formaÃÃo continuada e contribuir para o desenvolvimento profissional dos professores da EducaÃÃo Infantil. Procurou-se identificar de que forma o trabalho com projetos tanto pode contribuir para que em sua prÃtica educativa, o professor se torne mais sensÃv
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/04/2011
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7. Integralidade e humanizaÃÃo na estratÃgia saÃde da famÃlia:percepÃÃes de atores implicados na atenÃÃo na atenÃÃo bÃsica de Fortaleza-CE / Comprehensiveness and humanization of the Family Health Strategy: perceptions of actors involved in attention in primary Fortaleza-CE
A presente investigaÃÃo trata da anÃlise de dimensÃes concernentes à integralidade e à humanizaÃÃo do cuidado, no interior da EstratÃgia SaÃde da FamÃlia, a partir das percepÃÃes dos diferentes atores implicados, no MunicÃpio de Fortaleza-CE. A EstratÃgia SaÃde da FamÃlia â ESFsurgiu no cenÃrio nacional como instrumento para aumentar os n�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/10/2010
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8. CÃrculo de cultura com adolescentes a grupos religiosos e a prevenÃÃo do HIV/AIDS / circle of culture with adolescents belonging to religious groups and prevention of HIV/AIDS
A prevenÃÃo à um meio eficaz pra lidar com o HIV/Aids e a igreja como rede comunitÃria de saÃde à um cenÃrio propÃcio à construÃÃo cultural de adolescentes no que se refere à adoÃÃo de comportamentos sexuais seguros, pois adota postura cautelosa ao demonstrar valorizaÃÃo nas relaÃÃes sexuais com responsabilidade e, principalmente, com respe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/02/2010
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9. A linha de cuidado do idoso nas redes assistenciais de Fortaleza-CE: VisÃo dos gestores / Line of Care of the Elderly in Support of Network Fortaleza-Ce: Vision of Managers.
IntroduÃÃo Consequente ao envelhecimento populacional, as mudanÃas no perfil sociodemogrÃfico e epidemiolÃgico constituem problema de saÃde pÃblica, ensejando a necessidade de criaÃÃo de polÃticas e prÃticas de saÃde voltadas para esta populaÃÃo. Fortaleza à uma cidade com dois milhÃes e meio de habitantes, com um percentual de 7,48% de idoso
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/06/2009
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10. AvaliaÃÃo de implantaÃÃo de programa de residÃncia em medicina de famÃlia e comunidade de larga escala em capital do Nordeste / Evaluation of implementation of the residency program in family medicine and community-scale capital of the Northeast
A EstratÃgia SaÃde da FamÃlia (ESF) vem sendo implementada hà quinze anos em vÃrias cidades do paÃs com repercussÃes na melhoria da qualidade da atenÃÃo à saÃde da populaÃÃo. No entanto constata-se um descompasso entre as necessidades existentes para o mÃdico que atua na AtenÃÃo BÃsica à SaÃde (ABS) e da sua formaÃÃo mais adequada. A exp
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/05/2009
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11. Qualidade dos serviÃos e satisfaÃÃo dos usuÃrios(as): explorando experiÃncias no espaÃo da atenÃÃo bÃsica no municÃpio de Fortaleza/Cearà / Quality of services and user satisfaction (as): exploring experiences in the space of primary care in the city of Fortaleza, CearÃ
Inscreve-se no campo da investigaÃÃo acerca da qualidade dos serviÃos e programas de saÃde, tendo como foco a satisfaÃÃo do usuÃrio, concebida como componente da avaliaÃÃo da qualidade e, em si, resultado da assistÃncia à saÃde. Tendo em vista a natureza do objeto de estudo, a abordagem adotada foi a qualitativa e as dimensÃes analÃticas demarc
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/04/2009
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12. Diversity of Looks: Revealing the institutive senses of SUS in the Municipal Health Care System os Fortaleza. / Diversidade de olhares: desvelando os sentidos instituintes do SUS no Sistema Municipal de SaÃde de Fortaleza
A presente dissertaÃÃo analisa as percepÃÃes dos profissionais de SaÃde sobre o que consideram processos instituintes do SUS, no Sistema Municipal de SaÃde de Fortaleza, CearÃ, no perÃodo de 2005 a 2007. Identifica e analisa, ainda, as percepÃÃes dos profissionais de SaÃde sobre a sua atuaÃÃo nos processos considerados instituintes do SUS, como
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/01/2009