Ensino Profissional Belam Pa
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1. CurrÃculo integrado e formaÃÃo continuada de professores: entre desafios e sonhos no PROEJA-IFPA / Integrated curriculum and continuing education of teachers: challenges and dreams of the IFPA-PROEJA
O trabalho investigou o percurso formativo dos professores do Programa Nacional de EducaÃÃo Profissional Integrada à EducaÃÃo BÃsica na Modalidade de EducaÃÃo de Jovens e Adultos, por meio da PolÃtica de FormaÃÃo Continuada efetivada no interior Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia do Parà - IFPA, desvelando a dinÃmica da polÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/07/2011
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2. A temática gênero nas produções provenientes dos grupos de pesquisa da Universidade Federal do Pará / The Thematic Gender in the productions proceeding from the research groups of the Federal University of Para
Neste estudo objetivou-se realizar um mapeamento que revelasse as produÃÃes cientÃficas das/os pesquisadoras/es vinculadas/os a grupos de pesquisa situados na Universidade Federal do ParÃ, visando analisar como a temÃtica gÃnero ganhava evidÃncia em pesquisas realizadas no cenÃrio acadÃmico-cientÃfico daquela instituiÃÃo, no perÃodo de 1995-2006
Publicado em: 2007