Ensino Pre Figurativo
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
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1. O Pré-Figurativo: diferenciações de um liame musical / The Pré-Figurative: differentiation of a musical bond
A questão que move esta dissertação é a noção do liame composto a partir do encontro entre duas redes conceituais: o método de ensino musical Pré-Figurativo, de Hans-Joachim Koellreutter, e o pensamento sem imagem, de Gilles Deleuze. Tais conceitos são tomados, aqui, como Multiplicidades em que um é constituído pelo outro, e vice-versa. Trata-se,
Publicado em: 2010
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2. O ensino da Arte/Música por educadores não especialistas do Ensino Fundamental: um experimento didático-formativo
The purpose of this research is to investigate a methodological proposal of music teaching, whereas its one of the arts languages to be applied to educators as an exercise with no specific formation. The theme election was motivated by researchs reports where is evidenced that Art educators, in many cases, doesnt have a specific formation in the area. In thi
Publicado em: 2009
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3. Educação musical não-formal: estudo de caso do projeto som na luz - Belo Horizonte/MG - 2006-2007
Trata-se de um estudo de caso sobre o Projeto de Educação Musical de Crianças, desenvolvido em uma instituição do terceiro setor, localizada em Belo Horizonte/MG - Projeto Som na Luz de Educação Musical Não-formal. Foi adotado como referenciais teórico-metodológicos para a realização deste trabalho: a natureza epistemológica da proposta triangul
Publicado em: 2008
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4. A circulação da linguagem musical: o caso da Fundação de Educação Artística (FEA-MG)
Este trabalho tem como objetivo discutir a circulação da linguagem musical. Trata-se de um estudo de caso que, numa perspectiva histórica, investiga quarenta e quatro anos de atuação da Fundação de Educação Artística (FEA), escola livre de música, no meio cultural da cidade de Belo Horizonte. Para isso, recorreu-se a entrevistas com sujeitos vincu
Publicado em: 2007