Ensino Gerenciado Por Computador
Mostrando 1-10 de 10 artigos, teses e dissertações.
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1. Avaliação de impacto do uso de computadores na educação : um olhar sobre a pesquisa internacional / Impact evaluation of the use of computers in education : a review of the international research
This thesis aims to identify and systematize the scientific knowledge about the international impact evaluation of the use of computers in educational systems. This proposal stems from the findings of increasing integration of digital technologies for basic education, school level focus of this dissertation. Moreover, there is a enormous volume of internatio
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/02/2011
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2. Ensino de geoprocessamento em ambientes virtuais de aprendizagem
Atualmente, tecnologias de informação e comunicação estão sendo introduzidas na educação; contudo, são poucos os estudos que analisam sobre suas reais contribuições no ensino-aprendizagem. Este trabalho se insere neste contexto, pois tem como objetivo investigar o processo de implantação do ambiente virtual de aprendizagem MOODLE na disciplina Ge
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/04/2010
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3. Avaliações online para nivelamento e formação de classificadores humanos
A eficácia do ensino-aprendizagem de classificação de documentos em cursos superiores de Biblioteconomia tem-se revelado um grande desafio pois, a cada ano, formam-se turmas cada vez maiores e mais desiguais. Tem sido, desse modo, uma tarefa difícil para um professor gerenciar sozinho um grande número de alunos com diferentes níveis de conhecimentos e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/03/2009
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4. Distributed environment in Virtual Reality as support the Cooperative Learning for the Problems Solving / Ambientes distribuídos em Realidade Virtual como suporte à Aprendizagem Cooperativa para a Resolução de Problemas
A great number of researchers believe that problem resolution is inherent from the great part of the teaching and learning processes. It is considered that this methodology presents a better effectiveness when applied cooperatively, in other words, an apprentice improves your acting in solving problems when accomplishes his activity in cooperation with other
Publicado em: 2009
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5. Estrutura Cognitiva para Tecnologias Educacionais Construtivistas ECoTEC e seu Instrumento de Otimização Web-ECoTEC
This research developed a method of evaluation for computer tools for education (FCE), called Structure Cognitive for Education Technologies Constructivists (ECoTEC). This methodology detects the construction of structures of logical-mathematical thinking through the proposed activities on FCE. In the ECoTEC conception was used a strategy of analysis which i
Publicado em: 2009
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6. Técnicas de workflow e planejamento apoiado em inteligência artificial aplicadas ao ensino a distância
Web-based distance learning distance is a research and development area in large expansion. The benefits of this type of education include platform and classroom independence. Moreover, a course proposed inside this context can be used to reach a large amount of students, contributing for the knowledge democratization. The building of courses targeted to dis
Publicado em: 2008
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7. Análise do processo de gestão estratégica de custos e formação de preço, no âmbito do jogo de empresas, com apoio de treinamento baseado no computador (CBT)
No presente trabalho, visando explorar os efeitos da integração de ferramentas de aprendizagem, buscou-se analisar o impacto da disponibilidade e utilização do treinamento baseado no computador (CBT) dentro da experiência dos jogos de empresas. No estudo, comparou-se o desempenho econômico e a consistência do alinhamento estratégico das empresas simu
Publicado em: 2008
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8. A AvaliaÃÃo da Aprendizagem: aplicaÃÃo de um Modelo Fuzzy para se obter notas mais justas na disciplina de LÃngua Portuguesa. / The Learning Assessment: the application of fuzzy model to obtain fair grades in Portuguese.
This study involves one of the most important themes in the educational field: the learning assessment. From everything that is discussed about it, there is something that is always in evidence: the qualitative proposal that is recommended to the assessment process. So, the aim of this study was to comprehend its meaning from the vision of the elementary sch
Publicado em: 2007
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9. A tecnologia da informação e comunicação como processo mercadológico em sala de aula : análise da atitude dos professores de graduação em administração de empresas
O presente trabalho de pesquisa teve como finalidade avaliar a visão dos professores dos cursos de graduação em administração de empresas sobre o uso da tecnologia da informação e comunicação em função de sua idade, titulação acadêmica, experiência docente e experiência profissional não docente como processo mercadológico. Objetivou-se iden
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/02/2005
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10. Instrumento de mediação informatizado : mudanças no processo de desenvolvimento cognitivo de aluno e professor de matemática
This work has the main objective of showing the educational benefits of the computer use in teaching the polynomial function of second level and its graphs through the computer. It will allow the student to reflect upon the benefits of the use of computer in the teaching-learning process of Mathematics to high school students at the Colégio Tupy. Therefore,
Publicado em: 2004