Ensino De Histaria
Mostrando 13-24 de 115 artigos, teses e dissertações.
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13. Cultura afroceaense: um estudo sobre africanidades, educaÃÃo e currÃculo numa escola pÃblica de Fortaleza / Afrocearense culture: a study on African education and curriculum in a public school of Fortaleza
Este trabalho consiste em uma pesquisa participante realizada em uma escola pÃblica municipal de Fortaleza. Possui carÃter empÃrico e tem como principal objetivo contribuir para a aplicaÃÃo da Lei Federal n. 10.639/03 atravÃs da realizaÃÃo de atividades interativas com os alunos do perÃodo da tarde das turmas de infantil ao 5Â ano. A proposta das o
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/07/2011
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14. HistÃria do ensino secundÃrio no CearÃ: entre documentos, revistas, jornais e memÃrias do ColÃgio Militar de Fortaleza (1962-1968) / History of secondary education in CearÃ, between documents, magazines, newspapers and memoirs of the Military College of Fortaleza (1962-1968)
Esta dissertaÃÃo apresenta uma HistÃria do Ensino Militar do CearÃ, com Ãnfase no ensino secundÃrio militar, a partir da instalaÃÃo do ColÃgio Militar de Fortaleza, em 1962, instituiÃÃo que nos ofereceu fontes primÃrias e que possibilitou o estudo do seu passado e o acompanhamento de suas atividades educacionais na atualidade. Aqui, Evidencio que
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/06/2011
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15. Pensando o ensino de teoria musical e solfejo: a percepÃÃo sonora e suas implicaÃÃes polÃticas e pedagÃgicas / Perception of music as theme and as an academic discipline
Minha dissertaÃÃo procura elaborar, avaliar e relacionar pesquisas no campo da percepÃÃo musical enquanto tema e enquanto disciplina acadÃmica na perspectiva de atentar para uma metodologia de ensino que seja atualizada e prÃxima do nosso contexto brasileiro. Relata os processos pessoais que me despertaram a transformar minhas experiÃncias perceptivo-
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/04/2011
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16. Africanidades e juventudes: tecendo confetos numa pesquisa sÃciopoÃtica / Africanidades e juventudes: tecendo confetos numa pesquisa sociopoÃtica
A sociedade brasileira, racista e colonialista utiliza a educaÃÃo como um mecanismo de naturalizaÃÃo da cosmovisÃo eurocÃntrica, tratando-a como Ãnica possÃvel. Desse modo, a contribuiÃÃo dos africanos e afrobrasileiros na histÃria do Brasil à invisibilizada. A ausÃncia e as distorÃÃes desta histÃria nos levam ao desconhecimento e desvaloriza
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/01/2011
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17. CurrÃculo cultural, habitus e prÃticas docentes:uma etnografia na rede escolar de Fortaleza-Ce. / CULTURAL CURRICULUM, HABITUS TEACHERS AND PRACTICES: AN ETHNOGRAPHY NETWORK SCHOOL OF FORTALEZA-CE
O trabalho objetiva interpretar a influÃncia do âcurrÃculo culturalâ (conteÃdos da mÃdia) e do habitus dos professores sobre suas prÃticas pedagÃgicas; descrever aquelas prÃticas e habitus; e significar as influÃncias encontradas. Como metodologia, utiliza a etnografia escolar e a histÃria de vida temÃtica, pautada pela praxiologia de Pierre Bour
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/01/2011
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18. As Letras da Lei x As Leis das Letras: Exames de Capacidade Profissional e a InstruÃÃo PÃblica na ProvÃncia do Cearà (1856-1888) / The letters of the law X The laws of the letters: Exams of Professional Capacity and the Public Instruction of the Province Cearà (1856-1888)
As letras da lei x a lei das letras: Exames de Capacidade Profissional e a InstruÃÃo PÃblica na ProvÃncia do Cearà (1856-1888). Este trabalho investiga, a partir dos exames de Capacidade Profissional, diversas temÃticas pertinentes ao ensino primÃrio. Iniciando por compreender o prÃprio ensino primÃrio, seus mestres bem como os meandros do processo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/12/2010
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19. Batuques, Folias e Ladainhas: A Cultura do Quilombo do CRIA-à em Macapà e sua EducaÃÃo / Drumming, litanies and Folias: The Culture of the CRIA-U Quilombo Macapà and its Education
A educaÃÃo em Quilombos deve considerar os aspectos Ãtnicos, histÃricos, antropolÃgicos e culturais desses patrimÃnios materiais, imateriais e naturais nacionais. Tais aspectos se manifestam no contexto do Quilombo do Cria-Ã, territÃrio afrodescendente de feiÃÃo misteriosa em virtude das energias mÃticas que là circulam, repleto de africanidades.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/12/2010
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20. AvaliaÃÃo do risco para diabetes mellitus tipo 2 entre adultos de Itapipoca-Cearà / Evaluation of the risk for type 2 diabetes mellitus among adults in itapipoca town-CearÃ
O diabetes mellitus tipo 2 à uma doenÃa de importÃncia crescente na saÃde pÃblica, jà que sua incidÃncia e prevalÃncia tÃm avanÃado de forma assustadora, sendo causada por uma combinaÃÃo de fatores genÃticos e estilo de vida. Em face disso, a saÃde pÃblica indica a prevenÃÃo primÃria para identificar os fatores de risco para DM2 e traÃar e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/12/2010
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21. Educar CrianÃas e Jovens à Luz da Fà e Cultura: as InstituiÃÃes Escolares Confessionais CatÃlicas na Sociedade Piauiense (1906 a 1973) / Educate Children and Young People in the Light of the Faith and Culture: the confessional Catholic school institutions in the piauiense society(1906 to 1973)
Os ColÃgios CatÃlicos tiveram participaÃÃo decisiva no processo de reconfiguraÃÃo dos papÃis sociais, especialmente os femininos, porque apresentaram e representaram para as mulheres (mesmo para as que nÃo fizeram parte de seu alunado) a possibilidade de uma formaÃÃo intelectual e profissional que levou a ampliaÃÃo e diversificaÃÃo da inserÃÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/12/2010
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22. Difficulties in learning operative integer numbers in elementary school / Dificuldades na aprendizagem operatÃria de nÃmeros inteiros no ensino fundamental
O presente trabalho teve como finalidade identificar as causas que levam os alunos a terem dificuldades com o estudo dos nÃmeros inteiros, verificando atà que ponto eles operam adequadamente com o sistema desses nÃmeros, bem como conhecer erros e acertos mais frequentes cometidos pelos alunos. Numa primeira parte temos uma fundamentaÃÃo teÃrica, onde c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/11/2010
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23. PrincÃpio da Subsidiariedade, Corporativismo e EducaÃÃo: para a crÃtica da gestÃo participativa / Principle of Subsidiarity, Corporatism and Education: critical for participatory management
O trabalho tem o objetivo geral de examinar a introduÃÃo das polÃticas de gestÃo democrÃtica e participativa no campo da educaÃÃo pÃblica brasileira, no marco da âreformaâ gerencial do Estado Brasileiro, com Ãnfase na experiÃncia do estado do Cearà entre os anos de 1995 e 2006, tendo em vista a articulaÃÃo de tais diretrizes com as linhas eman
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/10/2010
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24. A imagem como brinquedo: a relaÃÃo entre crianÃas e desenhos animados à luz da divisÃo de gÃnero. / the image as a toy: the relation between children and cartoons acording genre division
Os desenhos animados, sempre representaram um grande foco temÃtico para as brincadeiras infantis, e como tal, gozam de popularidade entre esse pÃblico. No entanto, apesar de possuÃrem um status privilegiado entre o pÃblico infantil, os desenhos animados ainda parecem ser encarados com desconfianÃa por educadores e pais. O presente trabalho procurou inve
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/10/2010