Ensino Agricola
Mostrando 25-36 de 176 artigos, teses e dissertações.
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25. Colégio Agrícola de Teresina: um agente de produção do espaço urbano teresinense (1954 1976). / Agricultural College Teresina: an agent of production of urban space Teresina (1954 - 1976).
A educação é um importante agente na análise espacial, especialmente, quando este serviço torna-se alvo de investimentos elevados em determinado contexto socio-histórico e político-econômico. A oferta desse serviço agrega em seu entorno uma série de outros investimentos atraindo a mobilidade de pessoas e mercadorias. Enfim, a educação se constitu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/02/2011
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26. A moderna agricultura no final do século XIX em São Paulo: algumas propostas
Esta pesquisa se insere dentro da história da agricultura no Brasil, especialmente no Estado de São Paulo, a partir da segunda metade do século XIX, início do século XX. As propostas de modernização agrícola giravam em torno de diferentes assuntos, mas sempre interligados, como: diversificação da agricultura, adubação química e natural, cultura
História (São Paulo). Publicado em: 2011-12
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27. Integração ensino profissional-pesquisa-extensão rural através de centros de tecnologia em agricultura irrigada
Com o objetivo de estimular o uso da irrigação e utilizando-se de descontos na tarifa de energia elétrica concedidos por lei federal, em 2004, o Governo do Paraná lançou o Programa de Irrigação Noturna - NPI. Além de descontos, o agricultor que aderir ao NPI contará com outros benefícios, como complementação da rede elétrica sem custo, financiam
Engenharia Agrícola. Publicado em: 2011-12
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28. Computer program for distance learning of pesticide application technology
O ensino à distância apresenta grande potencial para minorar os problemas ocorridos no campo na área de tecnologia de aplicação de agroquímicos. Dessa forma, diante da escassez de material instrucional na área de tecnologia de aplicação de agroquímicos em Português e do crescimento elevado da educação à distância, o objetivo deste trabalho foi
Anais da Academia Brasileira de Ciências. Publicado em: 07/10/2011
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29. Inter-relação entre a produtividade da soja e a compactação do solo sob pastagem degradada do Cerrado Brasileiro
As pastagens cultivadas do Cerrado brasileiro são responsáveis pela metade da produtividade da carne bovina destinada à alimentação da população, enquanto as culturas agrícolas o são pela terça parte de sua produtividade de grãos, desempenhando importante papel econômico-financeiro para o país. Dessa forma, no ano agrícola 2005/2006, na Fazenda
Revista Brasileira de Ciência do Solo. Publicado em: 2011-10
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30. O currículo do Curso Técnico em Agropecuária: subvertendo a concepção de grade curricular
Este artigo analisa os fatores que influenciaram a composição do currículo trabalhado no Curso Técnico em Agropecuária da Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal ao longo de sua existência. Buscamos compreender a forma como se dão as modificações no currículo do curso, identificando as mudanças de temas trabalhados na formação
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2011-08
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31. Aprendendo estatística no ensino médio e no Curso Técnico Agrícola em Agropecuária utilizando o objeto de aprendizagem EstatísticaNet
Este estudo tem o objetivo de apresentar o desenvolvimento e a utilização de um objeto de aprendizagem denominado EstatísticaNet que foi planejado e construído para ser utilizado na Escola Estadual Técnica Agrícola Guaporé A escola oferece aos alunos a oportunidade de fazer dois cursos ao mesmo tempo, o Ensino Médio e o Ensino Técnico. Até o ano de
Publicado em: 2011
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32. História do Colégio Agrícola de Uberlândia: da criação a formatura da primeira turma de Técnicos em Agropecuária (1957 - 1972)
This study aims at presenting the results of Research Project History of Colégio Agrícola de Uberlândia: from the school foundation to the first professional degree in the Curso Técnico em Agropecuária (Farm Technician Aprenticeship Program) (1957- 1972). The research was sponsored by Capes, and carried out during the Masters Course in Education Program
Publicado em: 2011
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33. Acordo de Cooperação Geral entre a Embrapa Monitoramento por Satélite e o Exército Brasileiro.
O papel do agronegócio na economia brasileira. Agricultura e mudanças climáticas. A nova geografia da produção agrícola no Brasil. Mitigação e adaptação.
Campinas: Embrapa Monitoramento por Satélite. Publicado em: 2011
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34. Anais...
No período de 18 a 22 de outubro de 2004 foi realizado no Campus Samambaia, da Universidade Federal de Goiás-UFG, o I Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. O objetivo do I CONPEEX é a integração da comunidade científica em geral, proporcionando o intercâmbio científico-cultural e incentivando a troca de experiências nos diversos ramos da
Santo Antônio de Goiás: Embrapa Arroz e Feijão. Publicado em: 2011
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35. Sistema de Informação de solos brasileiros.
Com o objetivo de possibilitar o armazenamento e a disponibilização das informações sobre os solos brasileiros, a Embrapa Informática Agropecuária e a Embrapa Solos investem no desenvolvimento de um Sistema de Informações de Solos. O sistema foi concebido para armazenar dados detalhados sobre este recurso natural, para que possam ser acessados pela i
Campinas: Embrapa Informática Agropecuária. Publicado em: 2011
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36. Ensino profissionalizante e estado militar: (re)articulação por meio dos Polivalentes (Uberlândia, MG, 1971-1980)
Este estudo busca aprofundar o conhecimento acerca da Escola Estadual Polivalente Guiomar de Freitas Costa, situada em Uberlândia (MG), no período compreendido entre os anos de 1971 e 1980. As Escolas Polivalentes surgem num período de grande euforia econômica, provocada por um surto industrial que demandava uma mão de obra qualificada e que o país, pe
Publicado em: 2011