Education City
Mostrando 37-48 de 1423 artigos, teses e dissertações.
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37. Motor skills of children with autism spectrum disorder
Resumo O objetivo deste estudo é descrever as variáveis de hábitos de vida associadas as habilidades motoras de crianças com transtorno do espectro autista de oito a 10 anos residentes na cidade de Pelotas/RS. Foi respondido um questionário sobre o estilo de vida e aplicado o Test of Gross Motor Development-2 (TGMD-2) para avaliação das habilidades mo
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 17/10/2019
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38. Consanguinity and Inbreeding Coefficient F in Aligarh City, India: A Cross Sectional Study
Abstract Objective: To determine the coefficient of inbreeding of consanguinity (F) and its correlates in Aligarh city, India. Material and Methods: Cross sectional household survey with a sample size of 2000 (1600 non-consanguineous and 400 consanguineous couples) using systematic random sampling. Researcher conducted the study by visiting every tenth hou
Pesqui. Bras. Odontopediatria Clín. Integr.. Publicado em: 10/10/2019
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39. Factor Structure of a Social-Emotional Screening Instrument for Preschool Children
Resumo Instrumentos de rastreio em saúde e educação oferecem indicadores rápidos que antecipam a avaliação diagnóstica e o tratamento. Frente às competências socioemocionais infantis, o Ages & Stages Questionnaires: Social-Emotional (ASQ:SE) foi utilizado na população de crianças matriculadas em pré-escolas públicas do município do Rio de Jane
Psico-USF. Publicado em: 10/10/2019
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40. Desfecho dos casos de tuberculose em pessoas com HIV: subsídios para intervenção
Resumo Objetivo Analisar os aspectos associados ao desfecho dos casos de tuberculose nas pessoas que vivem com HIV. Métodos Estudo transversal, realizado entre 2010 a 2014 em um município de grande porte localizado no interior do estado de São Paulo, o qual é considerado prioritário para o controle da tuberculose. Utilizou-se dados secundários coleta
Acta paul. enferm.. Publicado em: 10/10/2019
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41. Narrativas e sentidos do Programa de Volta para Casa: voltamos, e daí?
Resumo Este artigo apresenta e resume os principais achados em relação às repercussões do Programa de Volta para Casa nos territórios existenciais de seus beneficiários. Para isso, insere-se no bojo dos estudos internacionais e nacionais sobre o impacto das políticas públicas e avaliação do próprio beneficiário sobre elas. Dado o volume e a exten
Saude soc.. Publicado em: 07/10/2019
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42. Un acercamiento territorial a la práctica físico-deportiva de la población infantil que habita la ciudad de Córdoba, Argentina
A categoria espacial da epidemiologia tem sido simplificada a uma mínima expressão pela epidemiologia moderna. Foi proposto dotá-la de sentido, e pensar sobre ela desde as condições na recreação da infância que reside no espaço urbano da cidade de Córdoba, Argentina. O estudo procurou analisar as percepções de diferentes atores, vinculados à vid
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 07/10/2019
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43. Brincando de roda com bebês em uma instituição de Educação Infantil
RESUMO O presente artigo discute a trajetória da brincadeira de roda em um grupo de bebês1 em uma Escola Municipal de Educação Infantil em Belo Horizonte, entre fevereiro de 2017 e julho de 2018. Com base nos princípios da Etnografia em Educação e da Psicologia Histórico-cultural, temos acompanhado esse grupo desde seu ingresso na instituição em 20
Educ. rev.. Publicado em: 26/09/2019
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44. Autoridade enfraquecida, violência contra professores e trabalho pedagógico
RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as ligações entre desautorização e violência escolar contra professores em uma instituição de educação básica e identificar seus possíveis efeitos no trabalho docente. Resultou de uma pesquisa com abordagem metodológica mista, delineamento exploratório e formato de estudo de caso. Foi realizada em um
Educ. rev.. Publicado em: 26/09/2019
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45. ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL VERSUS FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL: EXPERIÊNCIAS DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE CAMPINAS, SÃO PAULO
RESUMO: Este artigo pretende socializar algumas práticas educativas desenvolvidas na Escola Municipal de Educação Integral (EEI) Dr. João Alves dos Santos, localizada na região norte da cidade de Campinas, São Paulo. Pretende também apresentar considerações a respeito do conceito de Educação Integral na perspectiva da formação humana, buscando r
Cad. CEDES. Publicado em: 16/09/2019
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46. Who and Where are the University of São Paulo Medical School Graduates?
OBJECTIVE: To evaluate the impact of a complex-care-based medical school in the context of the Brazilian health care system on students’ career choices. METHODS: This was a retrospective cross-sectional study based on medical regulatory organization records. It included records for 7,419 physicians who graduated from FMUSP. Geographic data were analyzed
Clinics. Publicado em: 16/09/2019
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47. ARTIGO - ESCOLA DE APLICAÇÃO AO AR LIVRE DE SÃO PAULO OPEN-AIR SCHOOL OF SÃO PAULO
RESUMO: O artigo aborda a história da Escola de Aplicação ao Ar Livre de São Paulo, instituição de ensino infantil instalada no interior do Parque da Água Branca em 1939. As suas aulas eram realizadas com emprego de lousas e carteiras portáteis. Conhecimentos internacionais, nacionais e locais sobre as instituições médico-educativas ao ar livre, q
Educ. rev.. Publicado em: 12/09/2019
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48. Condições de trabalho e valorização docente: um diálogo com professoras do ensino fundamental I
Resumo: Este artigo discute as condições de trabalho, consideradas importantes para a valorização docente e para a satisfação profissional dos professores. Apresenta resultados de uma pesquisa que objetivou investigar a valorização docente com base em narrativas de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. Por meio do entrecruzamento de re
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 12/09/2019