Educacao Rural No Estado De Sao Paulo
Mostrando 1-12 de 44 artigos, teses e dissertações.
-
1. A agroecologia nos cursos de engenharia agronômica: para além de desafios e dilemas curriculares
Resumo Este texto tem o intuito de problematizar a educação superior em Engenharia Agronômica. Partimos da ideia de que esta educação coloca-se dentro de um processo de legitimação, acumulação e produção de conhecimento, necessário para o funcionamento da sociedade tecno-industrial; tal conhecimento entra em choque com outras formas de conhecimen
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2016-03
-
2. Prevalência, distribuição espacial e fatores de risco para cisticercose bovina no estado de São Paulo
O presente trabalho teve como objetivos determinar a prevalência, a distribuição geográfica bem como os fatores e áreas de risco associados à cisticercose bovina no Estado de São Paulo. Foram inspecionados 34.443 animais, machos e fêmeas e com faixas etárias variando entre 18 a 60 meses. Os bovinos eram procedentes de 97 municípios do Estado de Sã
Pesq. Vet. Bras.. Publicado em: 2014-12
-
3. Escolaridade e volume de produção têm associação com a percepção de risco de produtores de leite no uso de produtos veterinários
O presente estudo teve por objetivo avaliar a correspondência entre fatores socioeconômicos de 171 produtores de leite (escolaridade, volume de produção diária e tempo na atividade) de 96 municípios do Estado de São Paulo, e a percepção de risco no uso de produtos veterinários, por meio de entrevista individual e da análise de correspondência mú
Pesq. Vet. Bras.. Publicado em: 2014-10
-
4. As disputas em torno do ensino primário rural (São Paulo, 1931-1947)
O objetivo deste texto é reconstituir o debate em torno do ensino primário rural no Estado de São Paulo, examinando as representações dos educadores veiculadas na imprensa periódica educacional e as iniciativas políticas empreendidas pelo poder público. A análise recai, em primeiro lugar, nos problemas e soluções para o ensino primário rural aven
Hist. Educ.. Publicado em: 2014-09
-
5. O espírito de horror à vida educativa nos campos: a educação rural paulista nas décadas de 1930 e 1940
Nas décadas de 1930 e 1940 o sistema escolar paulista se consolidou em nova organização institucional em todo o Estado. Administradores escolares, os delegados regionais do ensino, organizaram em novo patamar a educação primária neste período. No espaço urbano, os grupos escolares eram o modelo a ser seguido. Contudo, como se encontravam as escolas r
Hist. Educ.. Publicado em: 2014-09
-
6. Formação e qualificação de pequenos produtores rurais a experiência da Coordenadoria de Assistência Técnica Integral -CATI
Este trabalho de pesquisa teve como objetivo apresentar a investigação realizada acerca da Coordenadoria de Assistência Técnica Integral CATI, órgão da Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Estado de São Paulo, que se propõe a atuar na assistência técnica dos sujeitos que estão no campo, especialmente pequenos produtores rurais. Procuramos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/02/2012
-
7. Saberes e práticas populares de saúde : os processos educativos de mulheres camponesas
A presente pesquisa teve como objetivos conhecer a compreensão atribuída por mulheres camponesas à saúde e identificar as práticas sociais de cuidado com a saúde, bem como os processos educativos por elas desencadeados. Ancora-se no referencial teórico da Educação Popular e Educação Popular e Saúde, adotando uma concepção ampliada de saúde ao
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/02/2012
-
8. Relação entre perfil socioeconômico, desempenho escolar e evasão de alunos: escolas do campo e municípios rurais no estado de São Paulo / The relation between the socioeconomic profile, school performance and dropout of students: Rural schools and the rural municipalities in São Paulo State
The emergence of participatory public policies showed the need to promote public education in order to provide the basic knowledge for the exercise of citizenship. In this context is emphasized the discussion of education for minorities, among which stands out the rural population. This rural population has gained better proportions in the agenda of public p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/02/2012
-
9. Estudo da percepção ambiental em torno das entidades gestoras e dos sujeitos envolvidos com políticas e programas de interesse público para o desenvolvimento rural sustentável da bacia do rio Corumbataí / Study of environmental perception around the management entities and individuals involved with politics and programs of public interest for the rural sustainable development of the Corumbataí river basin
Inscrito no projeto de pesquisa Políticas públicas de ordenamento territorial, no âmbito do temático Mudanças socioambientais no estado de São Paulo: perspectivas para a conservação (apoiado pelo Biota/Fapesp), este trabalho visa explorar formas de análise da percepção ambiental com base na teoria do processo civilizador de Norbert Elias, no conce
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/02/2012
-
10. Educação continuada para agentes comunitários de saúde do Estado de Rondônia: uma abordagem fonoaudiológica sobre a saúde do idoso / Continuing education for community health agents of Rondonia State: a Speech-Language and Hearing approach about the elderly health
O agente comunitário de saúde (ACS) tem um papel fundamental no trabalho com a comunidade e na implementação do sistema de saúde brasileiro vigente devido seu contato direto com a população, a qual se apresenta crescente quanto ao número de pessoas idosas e às alterações inerentes ao envelhecimento. O objetivo deste trabalho foi avaliar um program
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/05/2011
-
11. A importância da Educação de Jovens e Adultos (EJA) para o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): o exemplo da Comuna Irmã Alberta São Paulo-SP / The importance os Education for Youth and Adults (EJA) for the Movement of Landless Rural Workers (MST): the example of the Commune Spanish Sister Alberta São Paulo-SP
Esta pesquisa teve por objetivo analisar a educação de jovens e adultos (EJA) dentro do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), bem como uma nova proposta para assentamentos próximos aos grandes centros urbanos denominado Comuna da Terra. Para a realização da referida pesquisa buscamos entender, num primeiro momento, como esse tipo de educa�
Publicado em: 2011
-
12. Habitus, expectativas e estratégias de formação e trabalho de alunos de escolas urbana e rural do ensino médio
O objetivo deste trabalho foi o de investigar e analisar o habitus e a construção de expectativas e estratégias de formação e trabalho de alunos de duas escolas públicas do Ensino Médio de um município do Estado de São Paulo, uma delas localizada na zona rural e outra na zona urbana. Para tal, levou-se em conta a socialização dos agentes e seus as
Publicado em: 2011