Educacao Inclusiva Formacao De Professores Em Rede Comunicacao Verbal
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1. Análise da Comunicação Verbal em uma Rede Social de Formação de Professores: Em Foco a Educação Brasileira / Analysis of Verbal Communication in a Social Network for Teacher Education: Focus on the Brazilian Education
O discurso da universalização do ensino trouxe consigo anseios de classes antes não atendidas por uma política pública que garantisse o direito à educação. Sendo assim discussões acerca da educação inclusiva foram intensificadas de forma que perpassasse a formação de professores para atuar neste âmbito. Partindo do pressuposto de que quando o p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/05/2010
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2. Analysis of Verbal Communication in a Social Network for Teacher Education: Focus on the Brazilian Education / Análise da Comunicação Verbal em uma Rede Social de Formação de Professores: Em Foco a Educação Brasileira
The discourse of universal education brought with it hopes of classes not previously served by a public policy that would guarantee the right to education. Thus discussions about inclusive education were strengthened so that disesteem teacher training to work in this area. Assuming that when the teacher in space reflects their conceptions and their practices
Publicado em: 2010