1. PESQUISA SOBRE O EFEITO DOS ESPORTES NA APTIDÃO FÍSICA DOS ALUNOS DE ACORDO COM A POLÍTICA DE INTERVENÇÃO EM SAÚDE

RESUMO Introdução: O principal motivo do declínio da condição física e da saúde dos estudantes universitários é a falta de exercícios físicos, a negligência dos exercícios físicos devido à ênfase no estudo e a redução das exigências de aptidão física dos estudantes universitários. Objetivo: O documento analisa o status quo e os proble

Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-09

2. A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PÚBLICA SOBRE A SAÚDE FÍSICA DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

RESUMO É particularmente importante melhorar a qualidade dos programas de educação física e o nível geral de saúde dos estudantes universitários. É difícil obter uma avaliação abrangente do método de avaliação inicial do nível de saúde física dos estudantes. Por conseguinte, este estudo combinou o processo hierárquico analítico (AHP) e o m

Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-03

3. CONSTRUÇÃO DE UM MODELO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM FACULDADES E UNIVERSIDADES SOB A PERSPECTIVA DO SERVIÇO DE SAÚDE PÚBLICA

RESUMO Com a melhoria contínua dos padrões de vida materiais das pessoas, a saúde pública e a saúde nacional tornaram-se um tema social, e tem sido amplamente discutido pelo público, em termos de educação física tradicional e impacto do conceito de saúde, que depende não só da escola para continuar o ajuste multidirecional para o ensino de educa�

Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-03

4. Vulnerabilidade e bioética: discussões sobre o filme Um homem entre gigantes

Resumo Este artigo tem como objetivo identificar percepções de estudantes de educação física sobre vulnerabilidades, intolerância e relações de poder no esporte a partir do filme Um homem entre gigantes . Trata-se de estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa. Dez estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade do Estado

Rev. Bioét.. Publicado em: 2021-03

5. A REFORMA DA OFERTA DOS SERVIÇOS DE SAÚDE PÚBLICA NAS ESCOLAS E UNIVERSIDADES LOCAIS NO CONTEXTO DA CHINA SAUDÁVEL

RESUMO Com a contínua expansão do dos serviços de saúde pública, a produção de talentos esportivos sob o modo de treinamento existente em faculdades e universidades não tem atendido a demanda da indústria esportiva social, por isso é inevitável otimizar o modo de treinamento de talentos existente. Baseado no modo de ensino original dual system de

Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-03

6. A produção científica de docentes fonoaudiólogos de instituições públicas de ensino superior do Brasil

A produção científica brasileira é resultado de pesquisas realizadas principalmente no sistema universitário do país. O objetivo deste estudo foi conhecer a produção científica dos docentes fonoaudiólogos vinculados aos cursos de Fonoaudiologia de instituições públicas de ensino superior do Brasil. Identificaram-se os 24 cursos vinculados a inst

Avaliação (Campinas). Publicado em: 2020-12

7. Identidade docente e formação continuada: um estudo à luz das teorias de Zygmunt Bauman e Claude Dubar

Resumo: Objetivou-se analisar o processo de constituição da identidade docente no cenário contemporâneo, problematizando: as mudanças sociais que impactam na identidade docente; as percepções de professoras da educação básica concernentes aos significados do exercício da docência atualmente; e as possíveis influências da formação continuada i

Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2020-08

8. BADMINTON: POSSIBILIDADES DE ENSINO APLICADAS AO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

RESUMO A forma de ensinar esportes na educação física escolar tem se modificado ao longo das últimas décadas, mas no Brasil esta transformação pedagógica ainda é recente, com estudos de intervenção dessa natureza sendo publicados a partir de 1993, porém ainda utilizando métodos tradicionais. O estudo objetivou demonstrar que o badminton pode ser

J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/12/2019

9. SUPERVISED TEACHING PRACTICE IN PHYSICAL EDUCATION: THE MOBILIZATION OF TEACHER KNOWLEDGES

RESUMO Este trabalho focaliza a formação de professores de Educação Física no Estágio Supervisionado. Ele tem como objetivo central compreender os saberes que são mobilizados no Estágio Supervisionado. Opta-se pela pesquisa qualitativa, estudo descritivo, utilizando como técnicas: entrevista com 10 estagiários e sete professores e análise de conte

J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/12/2019

10. Associação da aptidão cardiorrespiratória de adolescentes com a atividade física e a estrutura pedagógica da educação física escolar

Resumo O objetivo do estudo é identificar a associação da aptidão cardiorrespiratória (ApC) de adolescentes com a atividade física (AF) e as características pedagógicas da educação física escolar (EFi). Avaliaram-se 236 escolares do ensino médio (90 meninos) e seus professores de EFi. Foi feito teste de corrida de seis minutos, foram usados pedô

Rev. Bras. Ciênc. Esporte. Publicado em: 13/12/2019

11. DOMESTIC VIOLENCE EXPERIENCED BY ADOLESCENTS: THE DISCOURSE OF WOMEN EDUCATORS

RESUMO Objetivo: apreender a percepção de educadoras acerca da violência doméstica contra adolescentes. Método: trata-se de um estudo qualitativo, fundamentado na Perspectiva Crítico-Libertadora de Paulo Freire, realizado com 20 educadoras de uma escola pública de ensino fundamental localizada em Salvador, Bahia, Brasil. Realizou-se entrevista no pe

Texto contexto - enferm.. Publicado em: 09/12/2019

12. Autoridade enfraquecida, violência contra professores e trabalho pedagógico

RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as ligações entre desautorização e violência escolar contra professores em uma instituição de educação básica e identificar seus possíveis efeitos no trabalho docente. Resultou de uma pesquisa com abordagem metodológica mista, delineamento exploratório e formato de estudo de caso. Foi realizada em um

Educ. rev.. Publicado em: 26/09/2019