Educacao Filosofia
Mostrando 1-12 de 1327 artigos, teses e dissertações.
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1. Educação e Filosofia
Resumo O trabalho busca problematizar as relações entre filosofia, educação, escola e ensino. Dividiremos a nossa abordagem em três questões balizadoras: as relações da filosofia com a cidade, a atividade de professor e a filosofia e a filosofia como disciplina no sistema escolar, questões que se entrecruzam, se justapõem e se confundem. Cremos que
Cadernos Nietzsche. Publicado em: 2022
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2. XLVI Encontros Nietzsche: Filosofia e Educação
Cadernos Nietzsche. Publicado em: 2022
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3. Educação, cultura e filosofia no pensamento de Nietzsche
Resumo: Este artigo explicita a compreensão que Nietzsche tem da cultura e da educação de sua época. Mostra que para esse autor cultura e educação são inseparáveis e que por isso é necessário pensar em novas perspectivas para a educação de modo que ela sirva de alicerce para uma cultura sadia.
Cadernos Nietzsche. Publicado em: 2022
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4. Educação e Valores*
Resumo: Partindo da ligação estreita entre formação e valores e considerando que a avaliação dos valores é fundamental para as concepções e os conteúdos educacionais, o artigo propõe-se a tematizar a educação a partir da filosofia dos valores de Nietzsche, considerando a distinção nietzschiana entre trabalhadores filosóficos e filósofos do f
Cadernos Nietzsche. Publicado em: 2022
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5. Nietzsche contra a domesticação das instituições de ensino
Resumo: A filosofia nietzschiana se desdobra, a todo tempo, em denunciar que as escolas e universidades da Alemanha moderna serviam, majoritariamente, para domesticar as forças humanas em prol dos valores administrados pelo Estado. Considerando tal horizonte, este artigo investiga o fundo analítico da crítica nietzschiana à educação (Ersiehung) de seu
Cadernos Nietzsche. Publicado em: 2022
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6. Learning respect through Music Education in schools
Resumo Esse artigo trata do ensino da virtude Respeito por meio da contação e da sonorização de história em aulas de Educação Musical. A fundamentação teórica está na filosofia de Aristóteles. A hipótese é que a Ética pode ser ensinada, por meio de virtudes, nas aulas de Educação Musical nos Anos Iniciais – Ensino Fundamental. Os objetivos
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2022
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7. Dedução, Indução e a Arte do Raciocínio Clínico na Educação Médica: Revisão Sistemática e Proposta Bayesiana
Resumo Fundamento O raciocínio clínico está no centro da prática médica e emaranhado em uma confusão conceitual.A teoria da dualidade da probabilidade permite analisar seus aspectos objetivos e subjetivos. Objetivos Fazer revisão sistemática da literatura sobre o raciocínio clínico para tomada de decisão na educação médica e uma proposta cham
Arquivos Brasileiros de Cardiologia. Publicado em: 2022
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8. Avaliação do processo de formação do caráter em crianças na Educação Infantil
Resumo Esse artigo trata da possibilidade de avaliação do início do processo de formação do caráter de crianças na Educação Infantil. A fundamentação teórica está na filosofia de Aristóteles. A hipótese é que a interação social e a vivência das virtudes podem contribuir para essa formação durante as práticas escolares diárias. Os objet
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2021-09
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9. Ideia de educação pública e cultivo das capacidades humanas
O ensaio faz a defesa da educação pública, concebendo-a como esteio forte da república democrática. Investiga, na primeira parte, a ruptura entre filosofia política e pedagogia, entre teoria da democracia e teoria da formação humana e o quanto tal ruptura dificulta a reflexão sobre o crescimento mundial do neoconservadorismo. Na segunda parte, consi
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2021-04
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10. Radi Macruz – O Legado de um Ícone
O ensaio faz a defesa da educação pública, concebendo-a como esteio forte da república democrática. Investiga, na primeira parte, a ruptura entre filosofia política e pedagogia, entre teoria da democracia e teoria da formação humana e o quanto tal ruptura dificulta a reflexão sobre o crescimento mundial do neoconservadorismo. Na segunda parte, consi
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 2021-04
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11. Dossiê Bruno Latour
A obra de Bruno Latour, uma das mais originais e influentes que emergiram nas últimas décadas, encontra ressonância em áreas variadas de investigação, como antropologia, sociologia, filosofia, história, comunicação e educação, entre outras. Algumas leituras situam o pensador entre os mais proeminentes analistas da antropologia da ciência e do que se convencionou chamar de modernidade. Neste volume, apresentamos o pensamento de Bruno Latour em diálogo com a teoria ator-rede, da qual ele é um dos fundadores. São discutidos conceitos referenciais para o autor a partir de seu próprio ponto de vista, do de seus colegas na formulação da teoria ator-rede e do de especialistas brasileiros.
Autor(es):
Editora UFMG. Publicado em: 2021
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12. GUILHERME, Alexandre Anselmo; MORGAN, W. John. Philosophy, dialogue, and education. Nine Modern European Philosophers [Filosofia, diálogo e educação: nove filósofos europeus modernos]. London: Routledge, 2018. 190 p.
Abstract The flotation process currently considered for apatite concentration from the Santa Quitéria phosphate deposit (Brazil), involves bulk flotation of apatite and calcite with anionic collector at pH=10 followed by calcite flotation at pH=5.5, adjusted with H3PO4. Although this concept is efficient from the point of view of separation between apatite
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 2020-06