Educacao E Estado Estudo De Casos
Mostrando 13-24 de 141 artigos, teses e dissertações.
-
13. O modelo de atenção à saúde na formação em enfermagem: experiências e percepções
O estudo buscou identificar, na formação em enfermagem, como se expressa o modelo de atenção à saúde na percepção de alunos, docentes e profissionais da Atenção Básica à Saúde. Trata-se de pesquisa qualitativa, tipo estudo de caso. Os casos foram cinco cursos de graduação de diferentes instituições do estado de Santa Catarina. Os resultados
Interface (Botucatu). Publicado em: 03/11/2015
-
14. Proposta didática para o curso de licenciatura em educação física: aprendizagem baseada em casos
O presente artigo tem como tema central a aprendizagem baseada em casos, também conhecida por estudo de casos. O objetivo deste estudo é apresentar uma proposta de trabalho implementada em um curso de licenciatura em educação física e estruturada a partir de um caso específico para a área escolar. A metodologia utilizada é de natureza qualitativa e d
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2014-09
-
15. Raiva humana transmitida por cães no Maranhão: avaliação das diretrizes básicas de eliminação da doença
Objetivou-se avaliar as diretrizes básicas do programa de eliminação da raiva humana transmitida por cães (RHTC) no Maranhão. Realizou-se estudo transversal de avaliação normativa nos municípios com casos de RHTC no Estado do Maranhão por meio de consulta a dados primários e secundários de cinco municípios com casos notificados de RHTC de 2006 a
Cad. saúde colet.. Publicado em: 2014-09
-
16. Exame do CREMESP como indicador da qualidade do ensino médico
INTRODUÇÃO: O Brasil vive um período de crescimento do número de escolas médicas, atrelado à redução da qualidade do ensino, estruturas universitárias e hospitalares precárias e alunos mal preparados para a prática médica. Em 2012, o exame do Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo (Cremesp) tornou-se obrigatório para a obtenção
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2014-03
-
17. Identificação e Notificação dos Maus-tratos Infantis no Setor Educacional
Este estudo teve como objetivos conhecer: (a) o que pensam os profissionais da educação com relação à notificação dos maus-tratos infantis; (b) o que fazem frente a esses casos; (c) suas alegações para não notificar. Participaram 22 diretores/coordenadores e 139 professores de escolas públicas de duas cidades do interior do Estado de São Paulo. E
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2013-04
-
18. Saúde mental e infância: reflexões sobre a demanda escolar de um CAPSi
Este artigo é resultado de um estudo exploratório desenvolvido entre o segundo semestre de 2008 e em 2009, cujo objetivo consistiu em analisar a demanda escolar encaminhada, acolhida e atendida pelo Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil - CAPSi - de um Município do Estado do Paraná. Como recurso metodológico, adotamos a pesquisa de campo, que
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2013
-
19. SUBIR ESCADAS, TIRAR TELHAS, DESCER POÇOS: ANÁLISE DO TRABALHO DOS AGENTES DE CONTROLE DE ENDEMIAS NO CENÁRIO DA DENGUE ATRAVÉS DA ABORDAGEM ECO-BIO-SOCIAL / CLIMB STAIRS, TILES CLEAN, WELL DOWN: ANALYSIS OF THE WORK OF AGENTS Endemic Disease Control SCENARIO IN DENGUE APPROACH THROUGH ECO-BIO-SOCIAL
As epidemias de dengue são responsáveis por milhares de casos e óbitos anualmente no mundo e, no Brasil, o nível endêmico dessa doença está diretamente relacionado à elevada infestação domiciliar pelo Aedes aegypti. Diversos agravantes favorecem a re-emergência do mosquito da dengue, dentre estes se destacam a proliferação de inúmeros criadouro
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/12/2012
-
20. Mediação de conflitos escolares e justiça restaurativa. / Mediation of school conflicts and restorative justice
Na presente pesquisa, foi investigada a viabilidade e a eficiência da mediação de conflitos com métodos de justiça restaurativa como alternativa de prevenção da violência escolar, segundo a perspectiva do Programa Sistema de Proteção Escolar, implantado pela Secretaria de Estado da Educação nas escolas da rede estadual de São Paulo. A mediação
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/08/2012
-
21. Inquérito parasitológico, comparação de técnicas de diagnóstico fecal, controle e prevenção de Giardia em creches e pré-escolas, São Sebastião da Grama, São Paulo / Parasitological survey, comparison of fecal diagnostic techniques, control and prevention of Giardia in daycare centers and preschools, São Sebastião da Grama, São Paulo
Parasitoses intestinais são frequentes na população usuária do Sistema Único de Saúde de São Sebastião da Grama, município do interior do estado de São Paulo. Durante a ocorrência de um surto de gastroenterite em uma das creches do município, objetivou-se investigar a ocorrência de enteroparasitos nos trabalhadores e crianças das instituições
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/08/2012
-
22. Confiabilidade, validade e estudo dos padrões normativos da versão brasileira do Social Support Appraisals (SSA)
Em estudos científicos, ao utilizar instrumentos de medida faz-se necessário observar questões referentes à sua confiabilidade, validade e normatização dos resultados. Na literatura nacional, a versão brasileira do Social Support Appraisals (SSA) é o único instrumento disponível com estudos de adaptação transcultural, específicos para a avaliaç
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/07/2012
-
23. Physical inactivity, health conditions and comorbidities in the Military Police Officers of Santa Catarina / Atividade fÃsica, saÃde e comorbidades em policiais militares de Santa Catarina
Esta pesquisa investigou as relaÃÃes entre inatividade fÃsica, condiÃÃes de saÃde e comorbidades em policiais militares em situaÃÃo de atendimento ou tratamento de saÃde do Estado de Santa Catarina. Quanto à metodologia, o estudo foi realizado por meio de revisÃo sistemÃtica, cujo resultado foi proveniente de 24 artigos nacionais e internacionais
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2012
-
24. Professores de física em contexto de inovação curricular: saberes docentes e superação de obstáculos didáticos no ensino de física moderna e contemporânea / Teachers of physics in the context of curricular innovation: teachers knowledge and overcoming of didactic obstacles in the teaching of Modern and Contemporary Physics.
Nos últimos anos, vem se tornando evidente a necessidade de reforma curricular, principalmente devido às pressões que a escola tem sofrido. Pressões essas que decorrem, entre os diversos motivos, da insatisfação com o ensino, especialmente relacionado à Ciência, que pouco tem contribuído para a formação do indivíduo, condizente com sua época. Su
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/06/2012