Educacao Ambiental Ecomunitarista
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1. Ecomunitarismo e ação socioambiental: teoria e prática num estudo de caso junto a comunidade São GonçaloPelotas-RS-Brasil.
O presente trabalho de tese tem como objetivo relatar e analisar criticamente, sob o enfoque da teoria Ecomunitarista, o Projeto Ecomunitarismo/UCPel, coordenado pela autora desta tese enquanto educadora ambiental da Universidade Católica de Pelotas/RS no período de (1998 a 2005), junto a dois grupos diferenciados, a saber: o dos estudantes do curso de Eco
Publicado em: 2010
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2. Avaliação do processo de descontinuidade da implantação da Agenda 21 em Pelotas, sob o olhar da Educação Ambiental ecomunitarista e das políticas públicas.
Esta pesquisa desenvolve uma análise do processo de implantação e descontinuidade da Agenda 21 de Pelotas, entre os anos de 2003 e 2006, sob a perspectiva da Educação Ambiental Ecomunitarista e das políticas públicas. Para tal, foram coletados e interpretados dados referentes ao processo, avaliando a funcionalidade das políticas públicas, da metodol
Publicado em: 2009
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3. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PROJETO ECOMUNITARISMO NA CIDADE DE PELOTAS RS: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DE RESULTADOS
O presente trabalho de Dissertação destinou-se a verificar os resultados obtidos com a proposta do projeto Ecomunitarismo da Universidade Católica de Pelotas, junto à Comunidade São Gonçalo, na cidade de Pelotas-RS, durante seus sete anos de existência. Esse trabalho de educação não formal, que nos conduziu à correlata linha de pesquisa no MEA (EA
Publicado em: 2006