Editora Abril
Mostrando 1-12 de 49 artigos, teses e dissertações.
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1. Ragazzi L, Rocha M. Brumadinho: a engenharia de um crime. Belo Horizonte, Brasil: Editora Letramento; 2019. 256p.
Resumo Em 2015, no Brasil, houve uma epidemia de microcefalia que foi associada à infecção pelo vírus Zika. A condição destas crianças impulsionou os pais a percorrerem um caminho em busca por tratamento. O objetivo deste estudo foi conhecer o itinerário terapêutico percorrido por pais e/ou cuidadores de crianças com microcefalia pelo vírus Zika n
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2021-06
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2. RELIGIÃO: AMÉM OU EURECA? A relação entre o Jornalismo Científico e as Ciências Humanas na revista Superinteressante
Essa monografia apresenta uma análise da revista Superinteressante, pro-duzida pela Editora Abril, sobre reportagens de capa que possuem chamadas ou títulos que direcionam ao tema religião. As edições escolhidas englobam o período de 2010 a 2015. A metodologia aplicada foi a Análise de Conteúdo, de Laurence Bardin (2011), a partir da seleção de 11
Publicado em: 13/03/2017
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3. O discurso do consumo consciente e a produção dos sujeitos contemporâneos do consumo
Discute-se, neste artigo, a constituição dos consumidores conscientes a partir do exame de enunciados que põem em circulação verdades relativas a um modo supostamente mais adequado de ser sujeito consumidor. Foram selecionadas as edições de um "Manual de Etiqueta" da revista Planeta sustentável, publicado entre 2007 e 2012, pela Editora Abril e distr
Educ. rev.. Publicado em: 08/04/2014
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4. O bem-viver contemporâneo em revistas: uma análise do tensionamento entre consumo e simplicidade no discurso da Vida Simples
O objetivo deste artigo é trabalhar com o tensionamento entre consumo e simplicidade no discurso da revista Vida Simples, editada pela editora Abril. A base desse questionamento é a construção do bem-viver contemporâneo em revistas - contexto em que o jornalismo cria novos parâmetros de estilo e normalidade. Entendemos que a revista Vida Simples propõ
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2013-06
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5. Estudo Exploratório sobre o uso das Redes Sociais na Construção do Relacionamento com Clientes
RESUMO Este estudo investiga a utilização das redes sociais na construção do relacionamento com clientes em empresas de grande porte no Brasil. O referencial teórico inclui: redes e sociabilidades virtuais; as redes sociais: Twitter, Facebook e Orkut; e marketing de relacionamento. Na parte empírica, de natureza qualitativa, foi realizado um estudo de
Rev. bras. gest. neg.. Publicado em: 2013-06
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6. Poesia em revista : o apagamento do tema nos periódicos Bravo! e Cult
No jornalismo cultural contemporâneo há poucos veículos especializados que se mantêm por um período longo de tempo no mercado brasileiro. Revistas como Bravo!, da Editora Abril, e Cult, da Editora Bregantini, com mais de 14 anos de história, podem ser consideradas exceções dentro desse cenário. Ambas surgem em 1997 e seguem até hoje - com propostas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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7. Políticas públicas para a Educação Infantil no Brasil (1990-2001)
Este livro é resultado de uma pesquisa de análise documental desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá no período 2004-2006. A idéia das autoras em abordar o tema política educacional para a Educação Infantil no período 1990 a 2001 na imprensa periódica surgiu da preocupação em compreender como os professores-leitores apreenderam o discurso veiculado sobre a configuração das políticas nesse período de intensas reformas educacionais. Desta maneira, levantar a forma com que os textos e suas enunciações reproduziram esse contexto e colaborar para a implementação das políticas é essencial. As duas revistas escolhidas para essa assimilação foram selecionadas porque são as mais lidas e conhecidas pelos professores da Educação Infantil no Brasil. O fato de uma ser de cunho mercadológico e a outra de cunho oficial foi um aspecto propositalmente estabelecido, pois havia o interesse em diferenciá-las quanto à maneira que representam as políticas educacionais nas enunciações. Foi tomado como universo representativo para a análise, as enunciações das revistas Nova Escola (Editora Abril) e Criança (MEC), alguns documentos de organismos internacionais e documentos oficiais. Distinguiu-se que as categorias discursivas que compõem a trama de conceitos politicamente estratégicos para a Educação Infantil foram a Qualidade, a Descentralização e a Focalização. Com o intuito de evidenciar os vínculos das análises ao contexto macroeconômico, as políticas para a Educação Infantil foram abordadas por meio da mediação com a contextualização da mundialização do capital. No primeiro capítulo do livro, apresentamos a Educação Infantil inserida na contextualização histórica da atual fase de desenvolvimento do capital, a mundialização econômica, bem como a redefinição do papel do Estado e os ajustes neoliberais que determinaram as políticas públicas educacionais na década de 1990. No segundo capítulo, discutimos sobre as políticas para a Educação Infantil tendo como base a história desta etapa de ensino no Brasil e as orientações políticas das agências internacionais tais como a UNESCO, CEPAL e o Banco Mundial. Apresentamos também a estrutura políticas dos documentos oficiais destinadas a regulamentar a Educação Infantil no Brasil. A análise das categorias políticas Qualidade, Descentralização e Focalização foi o foco do terceiro capítulo. Tal abordagem colaborou para evidenciar que as políticas de ajustes neoliberais propaladas pelas agências internacionais foram acopladas nas políticas públicas destinadas à Educação Infantil e, também, foram estrategicamente veiculadas nos textos das revistas dirigidas aos profissionais dessa área. O enfoque para as análises foi pautado na concepção de que o texto é discurso produzido no embate da luta de classes. A análise mostrou que o caráter dos textos veiculados sugeriu uma continuidade aos ajustes neoliberais estruturais na educação infantil.
Autor(es): Moreira, Jani Alves da Silva; Lara, Angela Mara de Barros
EDUEM. Publicado em: 2012
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8. 40 anos em revista: representações e memória social nas capas de Veja
A partir da discussão das relações entre acontecimento, representação e memória social, este trabalho descreve e analisa as capas de Veja, revista de informação da Editora Abril. A tese procura compreender, através da semiótica visual, os significados embutidos em imagens e textos ao longo de 40 anos da revista mais vendida do Brasil e caracterizar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/08/2011
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9. A Revista Veja e as empresas da construÃÃo civil (1968-1978) / Veja Magazine and the civil construction companies (1968-1978)
A dissertaÃÃo buscou investigar o discurso e posicionamento da revista semanal Veja, de publicaÃÃo da Editora Abril, sobre as empresas da construÃÃo civil durante a ditadura civil-militar brasileira, tomando como recorte os dez primeiros anos da revista (1968-1978). Como delimitaÃÃo, selecionamos trÃs das principais obras construÃdas naquele perÃo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2011
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10. Uma ecologia do jornalismo : o valor do verde no saber dizer das revistas da Abril
A credibilidade em poder dizer, atribuída ao Jornalismo, é assumida no interior das práticas do Campo como elemento que autoriza um lugar de competência diante de problemáticas centrais da contemporaneidade, como a questão ambiental. No jornalismo de revista, enquanto manifestação perita do sistema jornalístico, explorar desdobramentos temáticos de
Publicado em: 2011
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11. A vestimenta e a moda: uma análise da revista estilo
Trata-se nesta dissertação do consumo de moda feminina, através de uma análise dos conteúdos da revista Estilo. Esta Revista é um licenciamento da americana Instyle direcionada ao público feminino publicada no Brasil pela Editora Abril desde 2002. Para o norteamento da pesquisa, foram trabalhados alguns conceitos pertinentes às discussões do campo d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/08/2010
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12. A indústria cultural e a política educacional do regime militar: o caso da revista Escola
Este trabalho apresenta um estudo sobre a difusão, pela revista Escola, da Reforma de Ensino instituída pela Lei 5.692/71. Lançada pela editora Abril em outubro de 1971, a revista circulou em 27 números e desapareceu em abril de 1974. Seu público-alvo era o professor de 1º Grau, a quem se oferece como "instrumento de diálogo e cooperação", como inst
Revista Brasileira de História. Publicado em: 2010