Duas Classes De Acoes
Mostrando 1-12 de 57 artigos, teses e dissertações.
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1. Mulheres, políticas públicas e combate à violência de gênero
RESUMO Este artigo enfoca políticas de ações afirmativas para as mulheres brasileiras, no seu contexto histórico. O objetivo é demonstrar como tais políticas se constroem, se engendram ou se articulam por meio de direitos assegurados ao longo da história. Trata-se de um texto teórico que aponta trajetórias das ações afirmativas, relações de desi
História. Publicado em: 02/12/2019
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2. Ações adotadas no Espírito Santo para vencer a repetência nas classes de alfabetização (1960-1970)
RESUMO Este artigo teve por objetivo central compreender duas ações empreendidas pela Secretaria de Estado da Educação e Cultura para promover a melhoria dos índices de aprovação das escolas públicas do Espírito Santo, nas décadas de 1960 e 70, por meio do estabelecimento de critérios para a formação de turmas homogêneas e de sistema de avalia�
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 10/10/2019
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3. Entre a moral e a política: a “habitação econômica” no Rio de Janeiro
Resumo Diante da falta de moradias higiênicas e estéticas para hospedar as classes populares no Rio de Janeiro, as elites, no final do século XIX, imaginaram a solução da “habitação econômica”: um padrão de casa barata, individual e isolada no meio do lote. Com base nas ações e nos discursos daqueles preocupados com a questão da habitação p
Mana. Publicado em: 05/09/2019
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4. IMPACTO DE Bambusa tuldoides MUNRO (POACEAE) NA REGENERAÇÃO FLORESTAL
RESUMO Bambuzais podem acarretar alterações na estrutura e composição florística da regeneração natural. O presente trabalho avaliou o impacto causado por Bambusa tuldoides na regeneração natural de mata ciliar no Rio Grande do Sul, sul do Brasil. Foram avaliadas duas áreas: mata ciliar sem bambus (SB), como área de referência, e área de mata ci
CERNE. Publicado em: 2017-06
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5. As características das práticas de ensino da leitura-escrita em duas escolas do sistema público francês
RESUMO Este artigo tem como objetivo identificar e analisar as atividades de ensino de leitura e escrita em duas classes francesas de 1º ano. Trata-se de estudar como o professor controla e regula o processo de ensino-aprendizagem da leitura-escrita, compreendendo o processo de ensino-aprendizagem em dois contextos distintos, reais e naturais. Esse objetivo
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2017-03
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6. Representação social da indisciplina escolar
RESUMO O artigo analisa comentários de professores (n=414), em duas redes sociais, sobre a temática da indisciplina escolar. A abordagem é plurimetodológica, com caráter exploratório-descritivo e procedente análise de conteúdo. Para análise textual dos comentários, utilizou-se o software Alceste, que repartiu o corpus em três classes: classe 1, pr
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 2016-03
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7. As redes de apoio social nas práticas de educação popular e saúde: reflexões de uma pesquisa-ação
As redes de apoio social têm importância fundamental para as pessoas com deficiência física das classes populares. Este trabalho objetiva apresentar o percurso de uma pesquisa-ação, analisando as redes de apoio social dessas pessoas e as constatações referentes ao aprendizado de uma pesquisa orientada pelos princípios da Educação Popular (EP). A p
Interface (Botucatu). Publicado em: 2014-12
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8. A liturgia da escola moderna: saberes, valores, atitudes e exemplos
A escola compõe, por seus fazeres e haveres, uma forma de liturgia. A compreensão da escola como um rito requer a observação dos movimentos internos constitutivos do cotidiano escolar, bem como a compreensão dos protocolos de ações projetadas para serem inseridas em práticas institucionais. Nesse sentido, as crianças em fila, a organização do espa
Hist. Educ.. Publicado em: 2014-12
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9. Por que elas resistem? Análise das estruturas "duas classes" de capital e o processo de unificação nos EUA e no Brasil
A separação entre direitos econômicos e políticos tem sido severamente criticada em todo o mundo. Ainda assim, estruturas de capital que divergem do paradigma "uma ação, um voto" persistem como uma alternativa amplamente adotada. Este artigo busca oferecer algumas explicações sobre porque isso acontece, a partir de uma perspectiva comparativa que ana
Rev. direito GV. Publicado em: 2014-06
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10. Repertórios discursivos de estudantes universitários sobre cotas raciais nas universidades públicas brasileiras
Este estudo investiga os repertórios discursivos de estudantes universitários sobre as ações afirmativas. Os participantes (N= 105) responderam por escrito a uma pergunta sobre a implantação de cotas raciais nas universidades públicas. As análises feitas a partir do software Alceste evidenciaram quatro classes discursivas, que compartilham uma forte
Psicol. Soc.. Publicado em: 2014
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11. Avaliação de aspectos socioeconômicos e de intervenções antrópicas para fins de zoneamento ambiental das sub-bacias hidrográficas do Médio Rio Grande / Evaluation of socio-economic and anthropic interventions with the purpose of environmental zoning of a sub-watersheds of middle Rio Grande
A adoção da bacia hidrográfica como unidade de planejamento desencadeou providências em estudos fundamentais para estruturação dos Comitês de Bacias, tendo em vista a carência de informações que pudessem dar suporte técnico e de conhecimento da área de abrangência destes Comitês. Para a elaboração do Plano Diretor da Bacia Hidrográfica press
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/12/2012
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12. Phytochemistry prospection and evaluation of mutagenic, genotoxic and antioxidant activities from brazilian fig species - Ficus subg. Pharmacosycea (Miq.) Miq. / Prospecção fitoquímica e avaliação das ações mutagênica, genotóxica e antioxidante de figueiras brasileiras - Ficus subg. Pharmacosycea (Miq.) Miq.
O gênero Ficus, representado por plantas popularmente conhecidas no Brasil como figueiras, constitui um dos maiores gêneros de angiospermas com mais de 800 espécies distribuídas nas regiões tropicais e subtropicais de todo o mundo. Existe grande interesse na pesquisa de produtos florestais não-madereiros de espécies do gênero Ficus, principalmente pe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/02/2012