Distance Tutorial
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. AvaliaÃÃo de cartilha virtual sobre autoexame ocular para portadores de HIV/AIDS. / Assessment of a virtual guide on eye self-examination for people with HIV/AIDS.
Uma proporÃÃo significativa de indivÃduos em estÃgios diferenciados de evoluÃÃo da infecÃÃo pelo HIV apresenta alteraÃÃes oculares irreversÃveis, por falta de diagnÃstico e tratamento precoces, por vezes essas alteraÃÃes ocasionam perda da acuidade visual. Portanto, uma cartilha impressa sobre autoexame ocular foi desenvolvida, e pensando em am
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2011
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2. Adaptweb : um ambiente para ensino-aprendizagem adaptativo na Web / Adaptweb: a teaching-learning environment adaptable in web
Este artigo, com ênfase nos aspectos técnicos, apresenta os resultados obtidos no âmbito dos projetos Electra e Adaptweb, voltados para a autoria e apresentação adaptativa de disciplinas integrantes de cursos EAD na Web. O objetivo é permitir a adequação de táticas e formas de apresentação de conteúdos para alunos de diferentes cursos de graduaç
Publicado em: 2010
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3. Mediação Pedagógica na Educação a Distância: Possibilidades a partir das contribuições da abordagem de Reuven Feuerstein
Considerando a presente necessidade de pesquisas na área da educação a distância este estudo tem como objetivo investigar e analisar as práticas pedagógicas dos tutores na educação a distância via web, tento como principal foco de pesquisa a mediação pedagógica. Para a análise e compreensão da ação mediacional utilizou-se como referencial te�
Publicado em: 2010
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4. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DO SUJEITO: Estudo realizado sobre o professor tutor nos cursos de graduação, na modalidade a distância da Umesp, sob a ótica da multirreferencialidade
The distance education (EAD) is an old method of teaching that is renewed with new information and communications technologies (ICTs). The present moment is promising for the development of research in this field since the growth of this mode of education in Brazil. Brazilian Universities (public, private, community and religious) has invested in projects in
Publicado em: 2008
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5. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EGRESSOS DO CURSO VEREDAS/UFV: PERCORRENDO OPINIÕES, EXPERIÊNCIAS E METAS
This work is a result of an inquiry of master s degree that has the Project Course of Superior Formation of Teachers of the Federal University of Viçosa (VEREDAS/UFV) as study object. To present research had the objective to know the opinion of the ex-students of the Project VEREDAS/UFV on his initial formation and to identify which type of relation is esta
Publicado em: 2008
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6. GestÃo do Sistema Tutorial, Ã Luz do ImaginÃrio do Tutor e do Aluno / Management of the Tutorial System, to the Light of the Imaginary one of the Tutor and Students
A gestÃo de sistemas de EducaÃÃo a DistÃncia deve acompanhar os paradigmas da contemporaneidade, que valorizam a subjetividade em que o homem à visto como um ser multifacetado e controverso. Partindo dessa percepÃÃo foi realizado estudo cujo objetivo foi compreender o imaginÃrio da relaÃÃo entre tutor on-line e alunos de cursos superiores ofertados
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/11/2007
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7. MULTIMEDIA ENVIRONMENT TO COMPUTERMEDIATED EDUCATION FROM NA ACTION-RESEARCH PERSPECTIVE: TUTORIAL AND COURSE IN THE DISTANCE / AMBIENTE MULTIMIDIA PARA EDUCAÇÃO MEDIADA POR COMPUTADOR NA PERSPECTIVA DA INVESTIGAÇÃO-AÇÃO: TUTORIAL E CURSO A DISTÂNCIA
With the quick growth of distance education mediated by Information and Communication Technologies, institutions have been gradually using this modality of education as a means to access knowledge and expand opportunities of learning along life and make them accessible to everybody. Thus, there is the need of taking some considerations tgowards respect of th
Publicado em: 2007
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8. Avaliação de treinamentos a distância em uma organização pública
This research had of its objectives evaluate a distance education program on a federal public institution and revalidate statistically the evaluation of the scales. It describes the learning strategies used by participants and their reactions in five courses offered by Internet. A review or the national and foreign literature has indicated the need to evalua
Publicado em: 2007
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9. Um modelo do aluno adaptivo para sistemas na web / A adaptative student model on the web system
Esta dissertação de mestrado está inserida no trabalho desenvolvido pelo grupo de pesquisa GIA/UFRGS e situa-se na área de Inteligência Artificial aplicada à Educação à Distância apresentando uma arquitetura distribuída no desenvolvimento de Ambientes de Ensino Inteligentes. A Web facilita aos alunos encontrarem informações relevantes ao estudo
Publicado em: 2007
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10. O Papel Pedagógico do Tutor na Formação de Professores Primários em Exercídio : Um Estudo de Caso
The present dissertation has as its research object the tutorial process in the primary teacher distance education course administered by the Institute for the Improvement of Teachers (IAP), in a case study in the District of Chibuto, Gaza Province. The objective of the research is the analysis of the pedagogical relations established between tutor and cours
Publicado em: 2006
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11. CD-Letras : gênero discursivo, práticas de letramento de identidades
This thesis is a study of the literacy practices that are emerging in the virtual context of Portuguese teaching resulting from the investment of information and communication technologies in a new communication order. I analyse, in a particular way, a CD-ROM distance course of reading and writing named Letras, Textos e Outros Contos Project, proposed for an
Publicado em: 2006
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12. Artificial neural network as an alternative to multiple regression analysis in optimizing formulation parmaeters of cytarabine liposomes
The objective of the study was to optimize the formulation parameters of cytarabine liposomes by using artificial neural networks (ANN) and multiple regression analysis using 33 factorial design (FD). As model formulations, 27 formulations were prepared. The formulation variables, drug (cytarabine)/lipid (phosphatidyl choline [PC] and cholesterol [Chol]) mol
Springer-Verlag.