Discipulado
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1. O pulo do gato preto: estudo de três dimensões educacionais das artes-caminhos marciais em uma linhagem de capoeira angola / The jump of the black cat: a study of three educational-martial dimensions from a capoeira angola lineage.
O presente trabalho objetivou compreender três dimensões educativas marciais a partir da trajetória de pessoas praticantes formadas mestre e contramestre na linhagem de capoeira angola de Mestre Gato Preto. Além da revisão da literatura sobre os estudos teóricos da capoeira realizou-se entrevista de histórias de vida, iniciou-se a construção da biog
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/05/2012
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2. O modelo do discipulado apostólico um a um da Igreja da Paz Central de Santarém-Pará: um diálogo com o aconselhamento pastoral
The model of an apostolic discipleship to one (MDA) and Pastoral Counseling (AP) constituted the theme of this work aimed to verify the possibility of a dialogue between the two. The methodology used was documentary and bibliographical research. MDA is a strategy that belongs to the Church of Peace in Santarém and is configured to establish a personal relat
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2012
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3. A relação interativa entre Jesus e as mulheres a partir de Mc 14,3-9
O propósito deste trabalho é tentar destacar os valores humanos presentes nas relações interativas entre Jesus e as mulheres de seu tempo. Num primeiro momento, fazemos a abordagem de alguns passos da exegese da perícope de Mc 14, 3-9, com o objetivo de tornar clara a compreensão do texto. E no ponto 1.4, a análise de conteúdo, procuramos demonstrar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/01/2012
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4. THE EXPERIENCE OF GOD: THE SAVING ACTION OF GOD AND HUMAN ACTION IN PERSPECTIVE OF KARL RAHNER / A EXPERIÊNCIA DE DEUS: A AÇÃO SALVÍFICA DE DEUS E O AGIR HUMANO NA PERPECTIVA DE KARL RAHNER
Na experiência teoria e práxis se casam e vivem juntas numa unidade fundamental. A teoria não é mais abstração e ideia vazia porque ela é explicitação da práxis e comunicação dela. A práxis não é movimentação irracional mas busca e realização de sentido. É na experiência radical de sua realidade que Deus emerge na consciência do ser hum
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/04/2011
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5. A busca de sentido e os buscadores de Deus no Evangelho de Lucas: um desafio aos cristão de classe média
Este é um estudo sobre a busca de Deus e a procura de sentido para a existência, com ênfase nos buscadores que se dirigiram a Jesus, estimulados por um imperativo de seu âmago, tal como é narrado no Evangelho de Lucas. O objetivo é identificar motivações, resultados e exigências para a conversão pessoal, o seguimento e o discipulado de Jesus, que p
Publicado em: 2011
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6. A dimensão pedagógica da religião: da pedagogia de Jesus à pedagogia cristã em tempos de sociedade secularizada.
Com esta pesquisa, busca-se demonstrar a dimensão pedagógica da religião. Para tanto, estudou-se a relação entre pedagogia e religião, o que implica a formação do sujeito e a construção social. Utilizou-se como objeto o líder religioso Jesus atividade pública, método e ensinamento , com o intuito de se compreender sua prática pedagógica no sé
Publicado em: 2009
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7. A práxis Educativa no Contexto de Grupos de Discipulado na Igreja Comunidade da Graça / The educational practices in the context of discipleship groups of Comunidade da Graça
This text is a theoretical research that seeks to present the implications of educational practices in the context of discipleship groups of Comunidade da Graça. The objective of this study is to analyze and identify discipleships educational function within the context of the local church. The approach is according the theological and ecclesiastical concep
Publicado em: 2008
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8. Tornar-se cristão : o Paradoxo Absoluto e a existência sob juízo e graça em Søren Kierkegaard / Becoming a Christian : the Absolute Paradox and existence under judgment and grace in Søren Kierkegaards thought
Esta tese analisa o Paradoxo Absoluto sob a perspectiva do tornar-se cristão. Desenvolve-se o argumento de que o processo de tornar-se cristão acontece sob juízo e graça no encontro com o Paradoxo Absoluto. Na primeira parte é tecida uma articulação paradoxal entre antropologia e cristologia. No primeiro capítulo é analisada a possibilidade do pecad
Publicado em: 2007
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9. Continuing education of Christian educators : living the Christian faith in the children s worship service / Formação continuada de educadores cristãos : vivendo a fé cristã no culto infantil
Uma análise da formação de educadores cristãos, atuando como orientadores do Culto Infantil, junto à infância nas comunidades da IECLB. O primeiro capítulo aborda o conceito de educação e de educação cristã, e as dimensões cognitiva, afetiva e atitudinal da fé cristã, apontando para a tarefa da educação cristã de contribuir no processo de d
Publicado em: 2007
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10. Violência e idolatria no cristianismo : uma leitura da invasão cristã européia a partir da crítica da religião de Feuerbach e da concepção bíblica de Deus
O presente trabalho tem como tema central "A idolatria e a violência no cristianismo". Quer, a partir de um estudo bibliográfico, referente ao período da invasão espanhola nas Américas, visualizar as motivações eclesiais presentes neste período. Tendo como pano de fundo a violência, procura analisar a religião, a invasão espanhola e a idolatria. F
Publicado em: 1999