Diplomacao
Mostrando 1-12 de 21 artigos, teses e dissertações.
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1. Políticas de permanência estudantil na educação superior: reflexões de uma revisão da literatura para o contexto brasileiro
Resumo A evasão no ensino superior é uma questão de interesse global e, para reduzi-la, diversas políticas foram criadas visando ao incentivo da permanência de alunos nas universidades. Este artigo objetivou identificar padrões de avaliação de políticas de permanência estudantil na educação superior mediante uma revisão sistemática da literatur
Revista de Administração Pública. Publicado em: 2022
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2. Taxas longitudinais de diplomação, evasão e trancamento: método para análise da trajetória discente na educação superior
Diante da necessidade de conhecer a realidade das instituições de ensino superior, foram desenvolvidos uma multiplicidade de índices acadêmicos com diversas metodologias. No entanto, nota-se escassez de métodos que descrevam com detalhes a trajetória de discentes com múltiplos períodos de ingresso. Neste sentido, este artigo tem como objetivo sistema
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2021-05
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3. O papel das Universidades no alcance dos ODS no cenário do "pós"-pandemia
Diante da necessidade de conhecer a realidade das instituições de ensino superior, foram desenvolvidos uma multiplicidade de índices acadêmicos com diversas metodologias. No entanto, nota-se escassez de métodos que descrevam com detalhes a trajetória de discentes com múltiplos períodos de ingresso. Neste sentido, este artigo tem como objetivo sistema
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2021-05
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4. A internacionalização do ensino superior examinada: mobilidade internacional de programas e provedores
Resumo Nas últimas duas décadas, houve um aumento exponencial em todas as formas de mobilidade acadêmica internacional - estudantes e acadêmicos, programas e provedores, políticas e regulamentos, e o intercâmbio universal de conhecimentos, ideias, valores e cultura. Há uma diversidade sem precedentes de formas de mobilidade. Como ocorre com toda inova
Sociologias. Publicado em: 2020-08
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5. Estudantes estrangeiros no Brasil: informação e processos de produção de diferença
RESUMO O trabalho adota a tese de que a migração é também processo de circulação de informação, conhecimento e diferença. Neste sentido, investiga-se uma realidade bem específica no amplo panorama da mobilidade humana: os deslocamentos internacionais de estudantes para o Brasil. Sustentado pelas teorizações em torno da produção de diferença e
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2020-07
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6. FATORES DETERMINANTES DA EVASÃO DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA
RESUMO: O objetivo do artigo foi identificar fatores explicativos da evasão do curso de Ciências Contábeis de uma universidade pública brasileira. A plataforma teórica que norteou o estudo foi formulada por três modelos de evasão voltados para o ensino superior. A base de dados da pesquisa foi composta por informações socioeconômicas e demográfica
Educ. rev.. Publicado em: 03/05/2018
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7. Evasão e retenção de graduandos em administração: um estudo em uma universidade federal brasileira
Resumo O objetivo, neste artigo, foi analisar os condicionantes da evasão e da retenção de alunos do ensino superior em administração. A pesquisa empírica foi realizada em um curso de Administração de uma universidade federal brasileira com dados de 1202 ingressantes entre os anos de 2004 a 2009 que foram acompanhados até o ano de 2013. Na análise,
RAUSP Manag. J.. Publicado em: 2018-03
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8. Políticas de democratização da educação superior brasileira: limites e desafios para a próxima década
O artigo tem como objetivo discutir as políticas de democratização adotadas nas universidades federais brasileiras, implementadas a partir do Governo Lula, tais como Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), Política de Cotas para ingresso de estudantes de escolas públicas, com vagas reservadas para s
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2017-08
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9. Formação, especialização, diplomação: da universidade à instituição de ensino superior
RESUMO O artigo procura discutir os sentidos da formação, da especialização e da diplomação em diversos momentos da universidade/instituição de ensino superior no Ocidente. Oferece um enquadramento teórico para acompanhar e interpretar as transformações históricas que atingem as ideias de formação e universidade. Articula a situação atual da
Tempo soc.. Publicado em: 2015-12
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10. Cursos superiores de graduação tecnológica: estigma discriminatório?
Este estudo está vinculado à linha de pesquisa Formação de Educadores, do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP. Nos últimos anos, assistimos ao crescimento acelerado da oferta dos cursos superiores de graduação tecnológica nas universidades privadas particulares. Esta moda
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/03/2012
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11. Análise de sobrevivência aplicada ao estudo do fluxo escolar nos cursos de graduação em física: um exemplo de uma universidade brasileira
A análise de sobrevivência e um método estatístico muito utilizado nas ciências da saúde, possuindo aplicações em outras áreas do conhecimento. Seu objeto de estudo é o tempo entre eventos, geralmente chamado "tempo de vida". Neste trabalho, investiga-se a possibilidade de aplicação da análise de sobrevivência ao estudo do tempo de permanência
Revista Brasileira de Ensino de Física. Publicado em: 2012-03
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12. Síntese de hidroxiapatita reforçada com alumina obtida através de aspersão de solução por chama
Este trabalho de diplomação teve como objetivo o estudo e desenvolvimento da técnica de aspersão de solução por chama para obtenção de hidroxiapatita reforçada com alumina, e a caracterização desse material por diferentes técnicas. Também foi realizada uma comparação entre a aspersão de solução por chama e o método via-úmida. A síntese d
Publicado em: 2011