Dinamicas De Escolarizacao
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13. Espaços de participação e escolarização de trabalhadores rurais: construção ou destituição do direito à educação no campo?
O estudo analisa como os trabalhadores rurais vivenciam os programas educacionais que afirmam, em seu discurso, tratar-se de um direito, entendido como um processo que não diz respeito apenas às garantias formais, inscritas nas leis, mas ao modo como as relações sociais se estruturam. A pesquisa buscou identificar os fatores explicativos da persistência
Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2007-08
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14. "Paixão pela natureza", atuação profissional e participação na defesa de causas ambientais no Rio Grande do Sul entre 1970 e inicio dos anos 2000
Esse trabalho analisa as condições sociais de emergência e as dinâmicas de participação na defesa de causas ambientais no estado do Rio Grande do Sul entre 1970 e início dos anos 2000. As mobilizações ambientalistas ocorridas em tal estado no início dos anos 70 são consideradas pela literatura pertinente como um dos marcos principais do nascimento
Publicado em: 2007
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15. Identidade juvenil e identidade discente: processos de escolarização no terceiro ciclo da escola plural
A investigação tem como objeto as interações em sala de aula de alunos e alunas do terceiro ciclo do ensino fundamental e de como essas posições recíprocas estabelecidas face-a-face organizam a sala e dão sentido à inserção desses sujeitos no espaço escolar. O intuito, portanto, é compreender as redes que se criam e que expressam os pertenciment
Publicado em: 2006
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16. Sobre memórias escolares: da exclusão à inclusão
A pesquisa apresentada busca compreender o processo de exclusão vivenciado por jovens e adultos nos bancos escolares através de entrevistas semi-estruturadas, dinâmicas e encontros informais periódicos. Ainda, busca-se analisar como estes/as homens e mulheres com idades de 23 a 74 anos - alunos/as de um grupo de alfabetização - lembram de seus período
Publicado em: 2005