Design Metodologico
Mostrando 13-24 de 56 artigos, teses e dissertações.
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13. Construção e validação de cartilha para prevenção do excesso ponderal em adolescentes
Resumo Objetivo Desenvolver e validar uma cartilha educativa para prevenção do excesso de peso em adolescentes. Métodos Estudo metodológico desenvolvido em quatro etapas: diagnóstico situacional; levantamento bibliográfico; elaboração da cartilha e validação do material por especialistas no assunto, 15 juízes (conteúdo e design) e representan
Acta paul. enferm.. Publicado em: 12/08/2019
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14. Desenvolvimento de aplicativo de celular educativo para pacientes submetidos à cirurgia ortognática
Objetivo: desenvolver, avaliar e correlacionar a aceitabilidade de um aplicativo educativo de celular para pacientes submetidos à cirurgia ortognática. Método: estudo metodológico baseado no design instrucional sistemático com conteúdo de aprendizagem ao paciente por aplicativo de celular. Usabilidade e satisfação do usuário foram avaliadas por 30
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 18/07/2019
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15. A avaliação da atenção primária à saúde no contexto brasileiro: uma análise da produção científica entre 2007 e 2017
Resumo Este estudo bibliográfico tem o objetivo de examinar estudos de avaliação da atenção primária à saúde (APS) no Brasil, enfatizando principalmente o desenho metodológico adotado e características-chave de avaliação. Foram consultadas as bases Scientific Electronic Library Online, Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de
Saude soc.. Publicado em: 01/07/2019
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16. Validation of a booklet on self-care with the diabetic foot
RESUMO Objetivo: descrever a validação de cartilha sobre o autocuidado com pés de pessoas com diabetes. Método: estudo metodológico, com foco na validação de cartilha impressa. O conteúdo e aparência da cartilha foi validado por 23 juízes divididos em três grupos: 11 de conteúdo e aparência, sete técnicos e cinco da área de design e marketin
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 27/06/2019
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17. Um guia para a análise crítica multimodal
Resumo Nesta resenha, apresentamos o livro de Per Ledin e David Machin (2018) que expõe um modelo de análise visual abrangendo diferentes tipos de material semiótico, desde fotografias, documentos e vídeos até embalagens, design de espaços e apresentações de dados. Com base em conceitos da semiótica social e da análise crítica do discurso, os auto
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 23/05/2019
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18. LEARNING AND SENSE: BAKING ACTIVITY OF SETTLED WOMEN
RESUMO Objetivo: Este artigo é resultado de um estudo etnográfico realizado em um assentamento no interior do Paraná que, sob a perspectiva da Teoria Social da Aprendizagem, pretendeu compreender como ocorre a aprendizagem da atividade produtiva de panificação de mulheres assentadas, servindo como um caminho para uma diversidade de estudos que buscam e
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 06/05/2019
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19. PERFIL DOCENTE: ANÁLISE DAS DECISÕES DE PLANEJAMENTO DE PROFESSORES ESTAGIÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
RESUMO Inicia-se o estudo com as seguintes problemáticas: Existe estabilidade nos pensamentos e decisões de planejamento dos estagiários em sequências de aulas? Ou seja, é possível dizer que existe um perfil de planejamento típico de cada estagiário?; Quais as características dos pensamentos e decisões de planejamento dos estagiários de Educação
J. Phys. Educ.. Publicado em: 01/04/2019
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20. Conceptual framework for designing video games for children with type 1 diabetes
RESUMO Objetivo: apresentar uma estrutura teórica conceitual para o desenvolvimento de videogames para crianças com diabetes mellitus tipo 1. Métodos: este estudo metodológico desenvolveu uma estrutura conceitual com nove etapas, baseada em teorias de mudança de comportamentos em saúde e na abordagem do desenho centrado no usuário como referencial t
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 18/03/2019
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21. Entrepreneurial Intention: Categorization, Classification of Constructs and Proposition of a Model
RESUMO Estudos de revisão de literatura de Intenção Empreendedora (IE) apontam para um futuro de alta padronização (LIÑÁN; FAYOLLE, 2015) e potencial empobrecimento da pesquisa atual (TERJESEN; HESSELS; LI, 2013). No entanto tal empobrecimento citado é genérico e não foi confirmado por nenhum estudo quantitativo. Neste artigo, nosso objetivo foi fa
BBR, Braz. Bus. Rev.. Publicado em: 2019-02
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22. Questionnaires and checklists for central auditory processing screening used in Brazil: a systematic review
Resumo Introdução: O ato de ouvir envolve uma complexa interação entre os sistemas auditivo periférico e central. O transtorno do processamento auditivo central pode ser descrito como qualquer alteração em uma ou mais habilidades auditivas. A literatura refere que questionários e checklists comportamentais podem ser aplicados para triagem de indiví
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 2019-02
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23. Um modelo de formação orientada ao pessoal de licenciaturas do perfil técnico para as indústrias de alta tecnologia
Resumo O ensino superior na Rússia está agora dividido em duas etapas: Bacharelado e Mestrado. Lamentavelmente, o processo educacional dos estudantes de bacharelado revelou a preparação insatisfatória de jovens especialistas, que precisam passar por mais treinamento e adaptação a uma indústria de alta tecnologia. A falta de competências profissionai
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 29/10/2018
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24. Um Design Metodológico para Analisar as Concepções dos Docentes em Relação à Produção Discente a partir de Representação Semiótica e Dimensões do Conhecimento Docente
Resumo Nosso objetivo neste trabalho é apresentar um design metodológico para a análise de dados empíricos em uma pesquisa qualitativa. Para esse fim, usamos resultados de uma pesquisa anterior envolvendo resolução de problemas em Matemática, na qual foi solicitado a alunos do Ensino Médio que resolvessem um problema de trigonometria formado por dois
Bolema. Publicado em: 2018-08