Desenvolvimento Motor Crianca
Mostrando 13-24 de 190 artigos, teses e dissertações.
-
13. Neuropsychomotor development assessment of children aged 0 to 5 in early childhood public education centers
RESUMO Objetivo: investigar o desenvolvimento neuropsicomotor, bem como aspectos nutricionais e cognitivos/emocionais de crianças de 0 a 5 anos de centros de educação infantil, visando a prevenção e identificação precoce de riscos e atrasos no desenvolvimento infantil. Métodos: a população estudada foi composta por 85 crianças frequentadoras de
Rev. CEFAC. Publicado em: 15/08/2019
-
14. RELATIONSHIP BETWEEN CHILDREN’S COMPETENCE SELF-PERCEPTION, ACADEMIC PERFORMANCE AND MOTOR PERFORMANCE
RESUMO O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre a autopercepção de competência, o desempenho acadêmico e motor de crianças do quinto ano do Ensino Fundamental I. Participaram deste estudo 15 meninos e 16 meninas com idade média de 10 ± 0,6 anos. Para a avaliação da autopercepção de competência, utilizou-se a Escala Pictórica de P
J. Phys. Educ.. Publicado em: 22/07/2019
-
15. THE ROLE OF SPORT PARTICIPATION AND BODY MASS INDEX IN PREDICTING MOTOR COMPETENCE OF SCHOOL-AGE CHILDREN
RESUMO O objetivo deste estudo foi investigar a associação entre Participação Esportiva (PE) e Competência Motora (CM) em crianças em idade escolar e avaliar o papel da mediação do Índice de Massa Corporal (IMC) nesta associação. Foram avaliadas 707 crianças (332 meninos, 375 meninas) com idades entre 6 e 10 anos participaram do estudo. A compet�
J. Phys. Educ.. Publicado em: 29/04/2019
-
16. Fine motor development in children with chronic malnutrition
Resumo Introdução: Crianças com desnutrição crônica apresentam diversos atrasos que poderão comprometer o desenvolvimento da motricidade fina. Objetivo: Verificar como se apresenta a motricidade fina em relação à idade cronológica e entre os gêneros em crianças de 24 a 48 meses com desnutrição crônica. Método: Realizou-se estudo descritiv
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2019-01
-
17. Curvas de desenvolvimento motor de crianças prematuras no primeiro ano de vida segundo a Alberta Infant Motor Scale
Resumo Introdução: A trajetória motora de uma criança nascida pré-termo é um importante indicador de saúde infantil, uma vez que alterações podem ser um alerta da necessidade de intervenção profissional. Objetivo: Descrever os percentis e as curvas do desenvolvimento motor para prematuros brasileiros no primeiro ano de idade, determinando os v
Fisioter. mov.. Publicado em: 25/10/2018
-
18. VARIÁVEIS QUE PODEM EXPLICAR MUDANÇAS NO DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS COM DESORDEM COORDENATIVA DESENVOLVIMENTAL E DESENVOLVIMENTO TÍPICO
RESUMO O objetivo desse estudo foi investigar associações entre o desempenho motor, estado nutricional e atividades cotidianas de crianças com Desordem Coordenativa Desenvolvimental, risco de DCD e desenvolvimento típico antes e após uma intervenção motora. Participaram do estudo 48 crianças (5 à 7 anos), distribuídas em grupo interventivo (n=24) e
J. Phys. Educ.. Publicado em: 24/05/2018
-
19. A INFLUÊNCIA DA DANÇA EDUCATIVA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS
RESUMO Objetivo: A proposta deste estudo foi comparar o desenvolvimento motor de crianças que praticaram dança educativa com o desenvolvimento motor de crianças que não a praticaram e verificar a permanência dos resultados obtidos, após seis a oito meses do término da intervenção. Métodos: O estudo foi realizado com 85 crianças matriculadas no
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 21/05/2018
-
20. Atividade Lúdica na Fisioterapia em Pediatria: Revisão de Literatura
RESUMO a criança desenvolve as habilidades motoras, cognitivas, comportamento emocional e moral por meio da brincadeira e da interação social, que continuam no decorrer da vida. A variedade de jogos e/ou brincadeiras contextualiza e favorece o desenvolvimento motor adequado, sendo fundamental para aprendizagem motora. O presente estudo teve como objetivo
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2017-12
-
21. Aprendizagem motora em crianças e adolescentes institucionalizados em abrigo
Resumo Introdução: Crianças e adolescentes institucionalizados podem apresentar comprometimentos do desenvolvimento motor; das funções cognitiva, da fala, da compreensão; alterações psicológicas e hiperatividade, que podem ser prejudiciais para a aprendizagem motora. Objetivo: Analisar a aprendizagem motora de crianças e adolescentes institucio
Fisioter. mov.. Publicado em: 2017-12
-
22. DESENVOLVIMENTO MOTOR E FATORES ASSOCIADOS DE CRIANÇAS ENTRE 36 E 42 MESES EM UM CONTEXTO DO BAIXO AMAZONAS
RESUMO Objetivou-se neste estudo investigar a relação entre desenvolvimento motor infantil, condições sóciodemográficas e ambiente familiar de crianças. Foram avaliadas 300 crianças entre 36 e 42 meses matriculadas na rede pública de ensino da educação infantil do município de Parintins/AM e seus respectivos pais ou responsáveis. Os instrumentos
J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/03/2017
-
23. Intervenção parental melhora o desenvolvimento motor de lactentes de risco: série de casos
RESUMO A intervenção precoce no desenvolvimento, por meio de atividades parentais, favorece ganhos cognitivos, físicos, sociais e emocionais da criança, que são determinantes da saúde infantil. Contudo, estudos com intervenção precoce com atividades parentais são escassos. Assim, o objetivo deste estudo foi analisar o efeito da intervenção parenta
Fisioter. Pesqui.. Publicado em: 2017-03
-
24. Intervenção Psicomotora para estímulo do Desenvolvimento Motor de escolares de 8 a 10 anos
Resumo O ser humano não tem um desenvolvimento estático ao longo da vida. Desde a concepção à morte, são conhecidas transformações e modificações físicas, psicológicas e sociais, estando vulneráveis a restrições. As intervenções buscam reduzir efeitos destas restrições, pois crianças e adolescentes sofrem influência de vivências motoras
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 2017-03