Desenvolvimento Da Linguagem
Mostrando 13-24 de 2687 artigos, teses e dissertações.
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13. Por que meninas menores de 14 anos devem ser vacinadas contra o HPV?
A vacina contra o Papiloma Vírus Humano (HPV) é usada na prevenção do câncer do colo de útero
e está disponível pelo Sistema Único de Saúde (SUS) para meninas entre 9 e 14 anos e meninos entre 11 e 14 anos, pois esta vacina é mais eficaz se usada antes do início da vida sexual, ou seja, aos não expostos ao vírus
. Para garantir
Núcleo de Telessaúde Sergipe. Publicado em: 12/06/2023
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14. Gostaria de saber mecanismos para adesão ao tratamento de tuberculose?
As atividades que podem ser realizadas para maximizar a adesão e minimizar o abandono do portador de tuberculose ao tratamento são: educação em saúde, a realização de visitas domiciliares, o estabelecimento de vínculo e acolhimento, garantia de acessibilidade aos serviços, manter corresponsabilidade entre usuário e familiares, implementação de
Núcleo de Telessaúde Sergipe. Publicado em: 12/06/2023
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15. Qual abordagem não farmacológica a equipe de saúde deve ter com crianças diagnosticadas com TDAH?
A intervenção nesses casos prevê uma atuação que envolva familiares, escola e criança. A multidisciplinariedade é prevista em casos de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), assim o envolvimento de profissionais como psicólogo, médico, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, além da equipe da Unidade Básica, poderá garan
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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16. Em quais condições é possível reimplantar um dente avulsionado?
A recomendação é o reimplante do dente permanente. Não é recomendada a reimplantação em dentes decíduos.
Essa recomendação é justificada devido ao potencial de danos ao dente permanente em desenvolvimento, além da necrose pulpar ser um evento comum e a avulsão dental ser muito frequente em pacientes com dentição mista, em especial em
Núcleo de Telessaúde Estado São Paulo. Publicado em: 12/06/2023
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17. Children with developmental language disorder: a frequency following response in the noise study
Resumo Introdução: Tem sido relatado que crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem têm processamento auditivo temporal deficiente. Objetivo: Examinar a resposta de seguimento de frequência eo processamento da fala no silêncio e no ruído. Método: Dois grupos de crianças foram incluídos neste trabalho: o grupo controle (15 crianças
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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18. The relationship between cognitive development, behavior indicators, and Personal, Social, and Emotional Development in Pre-school
Resumo O artigo investiga as potencialidades de um questionário respondido por professores sobre comportamento e habilidades sócio-emocionais de crianças matriculadas na pré-escola – período inicial da escolarização obrigatória no Brasil. Baseado nesse instrumento, descreve a elaboração de indicadores de desatenção, hiperatividade-impulsividade
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2022
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19. Hearing and communicative skills in the first years of life in children with congenital Zika syndrome
Resumo Introdução A microcefalia é reconhecida como uma das principais consequências da síndrome congênita do Zika, mas outros problemas graves, como hipertonia global, irritabilidade, choro excessivo, distúrbios da deglutição, convulsões, deficiência visual e perda auditiva neurossensorial, foram identificados como associados à síndrome. Obje
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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20. ESTUDOS PRAGMÁTICOS CONTEMPORÂNEOS: DESENVOLVIMENTOS NO SUL DO BRASIL
Resumo Contextualizamos neste ensaio o dossiê temático Estudos Pragmáticos Contemporâneos no contexto do desenvolvimento dos estudos pragmáticos brasileiros nas duas últimas décadas, destacando aqueles direta ou indiretamente organizados em torno de iniciativas dos Grupo de Pesquisa em Lógica e Linguagem Natural (PUCRS) e Linguagem e Cultura (UFPR) e
Linguagem em (Dis)curso. Publicado em: 2022
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21. Motor development of children exposed to the zika virus: systematic reviews
Resumo Objetivos: analisar o desenvolvimento motor, nos dois primeiros anos de vida, de crianças com evidências da síndrome congênita pelo Zika vírus (SCZ) ao nascimento e de crianças expostas ao Zika vírus (ZIKV) durante a gestação, mas sem evidências da SCZ. Métodos: revisão sistemática, segundo as recomendações da Preferred Reporting Item
Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil. Publicado em: 2022
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22. CORES, TEXTURAS E TIPOGRAFIA: DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA LEITORA POR MEIO DE RECURSOS MULTIMODAIS
RESUMO Este artigo tem como objetivo evidenciar a potencialidade de cores, texturas e tipografia nas atividades de leitura, apresentando estratégias que contribuam para a viabilização da aprendizagem multimodal em contexto escolar. Para tanto, a partir de uma pesquisa qualitativa de cunho etnográfico, de base interpretativista e de natureza aplicada, bus
Trabalhos em Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
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23. Ética dialética da Interpretação: A hermenêutica romântica de Friedrich Schleiermacher
Resumo: O artigo a seguir tem como objetivo expor o pensamento hermenêutico de Friedrich Schleiermacher (1768-1834), levando em conta o contexto germinativo fértil de sua obra e sua influente posição filosófica, no âmbito do “primeiro romantismo alemão” (Frühromantik). Schleiermacher renuncia a um importante fundamento transcendental a-histórico
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2022
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24. A “forma diferente de abordagem” do Enade 2017: análise e discussão a partir da percepção de estudantes concluintes de Filosofia da Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo: Em resposta ao Questionário de Percepção da Prova relativo ao Enade aplicado em 2017, concluintes do curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), oferecido na modalidade a distância, entre os anos de 2014 e 2019, indicaram a “forma diferente de abordagem do conteúdo” como principal fator de suas dific
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Publicado em: 2022