Desejabilidade Social
Mostrando 1-12 de 22 artigos, teses e dissertações.
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1. Ação afirmativa e desejabilidade social
As políticas de ação afirmativa implementadas nas universidades públicas no Brasil abrangem três principais grupos: alunos de escolas públicas, alunos de baixa renda e alunos negros e indígenas. Opiniões sobre essa modalidade de política de ação afirmativa mais ampla, especialmente se mensuradas por perguntas diretas, podem ser enviesadas por um e
Opin. Publica. Publicado em: 2020-08
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2. SOCIAL DESIRE AND PHYSICAL PSYCHOLOGICAL MANIFESTATIONS AND THEIR RELATIONSHIP TO THE PERFORMANCE OF ARTISTIC GYMNASTICS SKILLS
RESUMO Conhecer o desejo das alunas de pertencer à comunidade por meio da desejabilidade social, e identificar as manifestações psicológicas físicas se reflete no nível de atuação das habilidades de ginástica artística nos quatro aparelhos. O principal objetivo do estudo foi verificar a relação entre o desejo social e as manifestações psicológ
J. Phys. Educ.. Publicado em: 22/07/2019
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3. Status social subjetivo na escola e nas aulas de educação física
Resumo Objetivo Identificar os fatores associados à percepção do status social subjetivo na escola e nas aulas de educação física em escolares de uma escola de Florianópolis (SC). Método A amostra foi composta por 312 estudantes (53,2% meninas), de 10 a 16 anos, do ensino fundamental de uma escola da rede pública municipal de Florianópolis (SC).
Rev. Bras. Ciênc. Esporte. Publicado em: 2018-03
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4. Escala de Aceitação da Violência no Namoro: Verificando suas propriedades psicométricas
Resumo A violência nas relações íntimas é um fator preocupante em diversos países do mundo, assim como no Brasil. Algumas medidas foram encontradas para medir esse fenômeno, mas a Escala de Aceitação da Violência no Namoro (EAVN) é uma medida curta e com boas qualidades psicométricas. Tendo isso em vista, decidiu-se conhecer seus parâmetros psic
Psico-USF. Publicado em: 2017-04
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5. Motivação de alunos dos cursos superiores de tecnologia
Resumo A presente pesquisa se propôs a caracterizar a orientação motivacional para a aprendizagem de alunos que cursam o Ensino Superior Tecnológico. Participaram da pesquisa 288 alunos de Instituições de nível superior, públicas e privadas. O instrumento utilizado para avaliação foi a Escala de Avaliação da Motivação para Aprender para Univers
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2016-12
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6. Influência da idade, desejabilidade social e memória na sugestionabilidade infantil
A sugestionabilidade infantil é influenciada pela capacidade de memória, idade ou desejabilidade social. Este estudo teve como objetivo estudar estes fatores em três grupos de crianças com idades de 5/6 anos, 8/9 anos e 10/11 anos. Para tanto procedemos à construção de uma escala de avaliação da sugestionabilidade infantil baseada na Escala de Suges
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2015-06
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7. Políticas de ação afirmativa e o experimento de listas: o caso das cotas raciais na universidade brasileira
Neste artigo adotamos uma metodologia de questionamento indireto para medir as opiniões de estudantes da UnB acerca do uso da cor/raça como um critério de admissão à Universidade. Partimos da hipótese de que opiniões sobre políticas afirmativas não são obtidas com confiabilidade em surveysconvencionais, pois o grupo não elegível ao benefício (no
Opin. Publica. Publicado em: 2014-12
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8. Ser homem é...: adaptação da escala de concepções da masculinidade
Esta pesquisa buscou adaptar a Escala de Concepções da Masculinidade (ECM) para o contexto brasileiro. O Estudo 1 investigou a estrutura fatorial da ECM, contando com a participação de 260 universitários, 56,8% mulheres (Média de idade = 22,2; DP = 5,03). Os resultados sugeriram a existência de três dos quatro fatores esperados, além de uma reduçã
Psico-USF. Publicado em: 2014-04
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9. A atitude dos universitários em relação ao profissional de limpeza urbana
Com o objetivo de identificar as atitudes dos universitários das redes pública e privada frente ao profissional de limpeza urbana (gari), este estudo apresenta uma pesquisa de campo do tipo descritiva, realizada com 200 estudantes universitários, sendo 100 de uma universidade pública e 100 de uma universidade privada na cidade de João Pessoa-PB. A colet
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2013
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10. O efeito de valores pessoais nas atitudes perante estilos de liderança
Segundo a teoria dos valores humanos, valores são metas transituacionais norteadoras da vida do indivíduo e se agrupam em dez tipos motivacionais: realização, poder, segurança, conformidade, tradição, benevolência, universalismo, autodeterminação, estimulação e hedonismo. Trata-se de construtos abstratos que podem influenciar outros mais específ
RAM. Revista de Administração Mackenzie. Publicado em: 2012-06
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11. Evidências desfavoráveis para avaliação da personalidade com um instrumento de 10 itens
Este estudo objetivou analisar a estrutura interna, a precisão e as diferenças de média por sexo e idade em uma escala de 10 itens para avaliação dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade. Participaram 404 estudantes do ensino médio, com média de idade de 15,9 anos, do Estado de São Paulo. A escala Ten-Item Personality Inventory (TIPI) é composta p
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2012-04
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12. Valores e atitudes de jovens praticantes de esportes em projetos sociais : um modelo teórico-explicativo
Valores e atitudes de jovens praticantes de esportes em projetos sociais é o tema do presente estudo. Para tanto, foram traçados três objetivos, que culminaram em três estudos. Estudo 1: Traduzir, testar os princípios métricos de validade de conteúdo e de consistência interna do Youth Sport Value Questionnaire 2 (YSVQ-2). Estudo 2: Explorar as associ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012