Deficit Especifico Da Linguagem
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13. Saberes e identidade profissional em um curso de formação de professores de língua portuguesa
Esta pesquisa, de caráter qualitativo-interpretativo, consiste em um estudo de caso, cujo propósito é investigar que saberes e que identidade profissional subjazem a um curso de formação de professores de Língua Portuguesa (LP) um curso de Letras de uma Instituição de Ensino Superior do Noroeste do Paraná. Como referencial teórico sobre saberes
Publicado em: 2007
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14. Distúrbio específico de linguagem: aspectos linguísticos e neurobiológicos
O termo distúrbio específico de linguagem (DEL) é utilizado para crianças que apresentam maturação de linguagem atrasada em pelo menos 12 meses em relação à idade cronológica e que não tenham déficits intelectuais ou sensoriais, distúrbios pervasivos do desenvolvimento, dano cerebral evidente, além de terem condições sociais e emocionais adeq
Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Publicado em: 2006-06
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15. THE ARGUMENTATIVE STRUCTURE OF THE VERBS IN THE ELICITED PRODUCTION BY SLI CHILDRENS IN BRAZILIAN PORTUGUESE / A ESTRUTURA ARGUMENTAL DE VERBOS NA PRODUÇÃO ELICIADA DE CRIANÇAS COM QUEIXAS DE LINGUAGEM E MANIFESTAÇÕES DO DÉFICIT ESPECIFICAMENTE LINGÜÍSTICO-DEL NO PORTUGUÊS DO BRASIL
This dissertation aims at examining the possibility of taking the obligatory expression of verbs arguments as an index of Specific Language Impairment (SLI) in Brazilian Portuguese (BP) and at providing a clinical criterion for SLI diagnoses on the basis of this analysis. A further goal is to enlarge the sample of children with language problems whose lingui
Publicado em: 2005